01245nam a22002297a 450000500170000000800410001701700170005802000220007504000140009704100140011110000350012524501390016025000120029926000460031130000110035752005710036852100180093954100150095765000170097265000120098965500140100120200120133055.0191230s2019       ||||| |||| 00| 0 spa d  aM 31555-2019  a978-84-9164-686-0  aCOPMbspa  aEspañol  aZegers de Beijl, Karinad1952-10aNiños con alta sensibilidadb: cómo entenderlos y ayudarlos a transformar sus diferencias en fortalezasc/ Karina Zegers de Beijl   a1ª ed.  aMadridb: La Esfera de los Librosc; 2019  a304 p.  a1. El rasgo. 2. El día a día de un niño con alta sensibilidad. 3. Consejos y recursos. 4. PAS sí, ¡pero muchas cosas más! Epílogo. Reflexionando sobre la educación de un niño altamente sensible. Anexo 1. Encuentas. El procesamiento profundo. La sensibilidad emocional. Los estímulos físicos. Talentos. Ser madre o padre de un niño con alta sensibilidad, ¿fácil o complicado? Dificultades generales. Situaciones sociales. Situaciones nuevas. Anexo 2. Esquema. Anexo 3. Tests. La alta sensibilidad en niños. La alta sensibilidad en adultos.  aDivulgación  cDonación17aSensibilidad17aNiños 4aPsiLibros