Evaluación psicopedagógica de 7 a 11 años : evolución, autonomía, comportamiento, relaciones
Material type:
TextSeries: Educación HoyPublication details: Madrid Narcea 2001Edition: 1ª edDescription: 147 pISBN: - 8427713703
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 3648 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 2514 |
Lemme Weiss, Maria Lúcia
Rodrigues Rojo, Roxane Helena
Gonçalves Antunha, Elsa Lima
Olivan Limongi, Suelly Cecília
Codeço Barone, Leda Maria
Trinca, Walter
Coladoradores:
1. Comprensión de los sistemas simbólicos. 2. El procedimiento de los dibujos-historias en la evaluación de las dificultades de aprendizaje. 3. El lenguaje en el niño de 7 a 11 años: Proceso de construcción y educación formal. 4. Evaluación neuropsicológica de los 7 a 11 años. 5. Subjetividad, objetividad y cultura en la producción de textos infantiles. 6. Evaluación e institución escolar.
Divulgación-Profesionales
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