Valores en evaluación e investigación social

By: Contributor(s): Material type: TextSeries: Pedagogía. La pedagogía hoyPublication details: Madrid Morata 2001Edition: 1ª edDescription: 198 pISBN:
  • 8471124556
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
INTRODUCCIÓN. El problema de los valores. PRIMERA PARTE: Afirmaciones de valor. Capítulo primero: Datos y valores. Capítulo II: Razonamiento evaluativo. SEGUNDA PARTE: Críticas de otros puntos de vista. Capítulo III. La concepción heredada. Capítulo IV: La concepción constructivista radical. Capítulo V: La concepción postmodernista. TERCERA PARTE: Evaluación democrática deliberativa. Capítulo VI: La concepción democrática deliberativa. Capítulo VII: Una práctica adecuada. CONCLUSIÓN: El papel de la evaluación en la sociedad. Bibliografía.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura 3603 (Browse shelf(Opens below)) IMP Available 2461

Traducido por: Pablo Manzano

Título original: Values in evaluation and social research

INTRODUCCIÓN. El problema de los valores. PRIMERA PARTE: Afirmaciones de valor. Capítulo primero: Datos y valores. Capítulo II: Razonamiento evaluativo. SEGUNDA PARTE: Críticas de otros puntos de vista. Capítulo III. La concepción heredada. Capítulo IV: La concepción constructivista radical. Capítulo V: La concepción postmodernista. TERCERA PARTE: Evaluación democrática deliberativa. Capítulo VI: La concepción democrática deliberativa. Capítulo VII: Una práctica adecuada. CONCLUSIÓN: El papel de la evaluación en la sociedad. Bibliografía.

Divulgación-Profesionales

There are no comments on this title.

to post a comment.
Previous
Back to results
Next
Close