Incluye referencias bibliográficas

I. Fomentar la autogestión del tiempo en la juventud: experiencias y pautas

II. Jóvenes y la intervención en autogestión del tiempo desde una perspectiva de género

III. Intervención social en valores y autogestión del tiempo con jóvenes

IV. Recomendaciones en intervención de la autogestión del tiempo para el estudio e inserción sociolaboral

V. Perspectiva económica de la gestión del ocio aplicada a los espacios juveniles

VI. Intervención en la autogestión del tiempo con colectivos vulnerables

VII. El ocio saludable: revisión sistemática de programas y propuestas educativas

VIII. Ocio y salud mental en tiempos de pandemia

IX. Redes sociales como espacio de ocio para la juventud

X. Apoyos sociales y autogestión del tiempo para el bienestar personal: una mirada intercultural para la intervención

XI. Estrategias clave en el diseño y gestión de espacios para el ocio social y el empoderamiento de la comunidad

XII. Tiempos entre generaciones, fuente de bienestar

XIII. Ocio deportivo e intervención socioeducativa en la juventud

XIV. Intervención en el ocio cultural y animación a la lectura

XV. Intervención comunicativa en contextos sociales y educativos

XVI. Intervención social de los profesionales de servicios sociales a través de herramientas digitales

XVII. El ocio restaurativo: un modelo práctico de intervención y creación situada para la construcción de derechos sociales