Cap. I. T.I.M.D. y Vida representativa I
1. Terapéutica de la imaginación material-dinámica
2. El cuerpo y lo subjetivo en la percepción
3. La imagen
4. Observación clínica. Leonor y el atolladero entre su ser madre y mujer
5. Acerca de la imágenes eidéticas, las hipnagógicas y las creadas en la T.I.M.D
6. Regresión y proyección en la formación de imágenes
7. Observación clínica. Ignacio y su silencio lleno de sonido y furia
8. Percepción y representación de la profundidad
9. Representación de sí y de la distancia subjetiva en la percepción de figura-fondo. Observación clínica

Cap. II. T.I.M.D. y Vida representativa II. La memoria afectiva en la T.I.M.D.
1. Sustrato neurofisiológico de la memoria
2. La imagen, el afecto y la memoria
3. La memoria y lo imaginario en la T.I.M.D.
4. Memoria afectiva. Neurofisiología y Psicología del recuerdo.
5. Construcciones en la T.I.M.D. La producción material-dinámica como facilitadora de la empatía y de la función correctiva del terapeuta.
6. Observación clínica. Anorexia y bulimia. Bibiana, una joven sin lugar para crecer.
7. Lo sentido y los sentidos. De la emoción a la sensación.

Cap. III. Identidad psicosomática y T.I.M.D.
1. Rostro, Identidad y mito de los orígenes.
2. La identidad psicosomática, lo imaginario y el afecto en la T.I.M.D.
3. Lo biológico, lo vincular, lo anímico y los momentos críticos del desarrollo.
4. La identidad como unidad bio-psico-social.
5. Génesis y constitución de la identidad psicosomática. Desarrollo, maduración e individuación durante el primer año de vida.
6. Identidad y convergencia del desarrollo y la maduración de los sistemas inmunológico, nervioso y representativo.
7. Lo vincular y lo afectivo en la constitución de la identidad.
8. Vínculo, sensomotricidad, vida afectiva y T.I.M.D.
9. La labor de la T.I.M.D. en la identidad psicosomática.
10. T.I.M.D. y Rostro.
11. Rostro, Identidad y Mito. Cuerpo y rostro en un texto de Freud.

Cap. IV. Psicosomática y T.I.M.D.
1. El bienestar en la supervivencia: adaptación y conservación de la identidad.
2. Patología de la adaptación, formación caracterial y disposición a enfermar.
3. Patología de la adaptación y desencadenantes de la enfermedad psicosomática.
4. Génesis biológica y expresiva del afecto.
5. Lo imaginario, lo afectivo y el equilibrio psicosomático.
6. Represión caracterial, Psicosomática y T.I.M.D.
7. Breve observación clínica. Celia y la representación del interior de su cuerpo.
8. Rostro e Identidad en un caso de esclerosis múltiple. La creación, el sueño y la producción material-dinámica.

Cap. V. Autismo, patología psicosomática y antecedentes de la T.I.M.D.
Observación clínica. Sofía una niña sin espejo.
1. Descripción e interpretación clásica del Síndrome de Gilles de la Tourette.
2. Introducción a la observación clínica.
3. Reflexiones acerca de la observación clínica de la paciente y de la situación familiar.
4. Autismo y atolladero.
5. El ser verdadero en el rechazo al no ser. Una brecha en la sobreadaptación.
6. Miedo y filogenia.
7. Los ritmos y el afecto.
8. El estado de la paciente y el comienzo del tratamiento.
9. Evolución y finalización del tratamiento.
10. Conclusiones para la construcción y elaboración de la T.I.M.D.

Cap. VI. T.I.M.D. y Ritmo
1. El ritmo en la conducta, en el funcionamiento orgánico y en las emociones.
2. Incidencia del ambiente en la estructura rítmica o temporal del individuo.
3. El ritmo, el afecto y lo imaginario.
4. Ritmo, Psicosomática y T.I.M.D.
5. Observación clínica. Anorexia y vacío de sí.
6. Vínculo, Ritmo y Afecto.
7. Ritmo vincular y T.I.M.D. Continuación de la observación clínica.
8. El ritmo en la T.I.M.D.

Cap.VII. Creatividad y T.I.M.D.
1. Proyección, sueño y creatividad.
2. Imagen, afecto y T.I.M.D.
3. La creatividad en la vida representativa y en la T.I.M.D.
4. Sueños, creación, producción material-dinámica y psicosomática.
5. Psicosomática y creación en la T.I.M.D. Observación clínica.

Cap. VIII. La mano y el pájaro en la T.I.M.D.
1. La mano y lo imaginario en la T.I.M.D.
2. El rol de la mano en el desarrollo de la inteligencia sensorio-motriz y en la conquista de la autonomía.
3. El rol de la mano en la elaboración de las nociones de espacio-tiempo y en la construcción de lo imaginario.
4. El rol de la mano en la T.I.M.D.
5. Observaciones clínicas.
6. La mano-cuerpo y el pájaro en la T.I.M.D.

Cierre y Apertura. De la contradicción a la paradoja.