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Midiendo conductas inteligentes : BADyG, baterías actividades mentales diferenciales y generales / [Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña]

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: [S.l.] : Dintest [2024]Description: 258 pSubject(s): Genre/Form: Summary: Primera parte: muy breve revisión histórica Desde test sensoriales y motores, hasta de conductas cognitivas más complejas Valoración externa desde la comisión de evaluación de test del Colegio Oficial de Psicólogos de España Segunda parte: baterías BADyG, requisitos fundamentales de valoración 1. Fiabilidad de las baterías BADyG -Coeficientes de fiabilidad -Curvas de distribución, muestras de cada baremos en los factores de grupo -Emax. Estimación de error típico máximo 2. Valides de las baterías BADyG -Definición de síntesis. Validando las propuestas de medición de las baterías BADyG -Validez de contenido -Validez factorial como evidencia de estructura interna -Evidencias acerca de la existencia de factores de grupo: VV,NN, EE y un factor de Inteligencia General, IG -Validez concurrente. En relación a test de expertos -Validez de pronóstico académico, otro criterio externo 3.Baremos representativos de las baterías BADyG, entre las poblaciones a comparar -Baremos mixtos. Sin diferencias intersexos 4. Objetividad de las baterías BADyG 5. Economía de las baterías BADyG. Razonable costo en tiempo y recursos 6. Facilidad administrando BADyG Tercera parte: modelos de informes, importancia, medición, habilidades básicas, normas, administración online Modelos de informes en los seis niveles de baterías BADyG, con la aplicación gestorbadyg.com ¿Medimos aptitudes o habilidades o competencias? Oportunidad e importancia de la medición de habilidades mentales básicas Normas para administración exclusivamente en la modalidad online con gestorbadyg.com. En los niveles BADyG/E2, BADyG/E3, BADyG/M, BADyG/S
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Primera parte: muy breve revisión histórica
Desde test sensoriales y motores, hasta de conductas cognitivas más complejas
Valoración externa desde la comisión de evaluación de test del Colegio Oficial de Psicólogos de España

Segunda parte: baterías BADyG, requisitos fundamentales de valoración
1. Fiabilidad de las baterías BADyG
-Coeficientes de fiabilidad
-Curvas de distribución, muestras de cada baremos en los factores de grupo
-Emax. Estimación de error típico máximo

2. Valides de las baterías BADyG
-Definición de síntesis. Validando las propuestas de medición de las baterías BADyG
-Validez de contenido
-Validez factorial como evidencia de estructura interna
-Evidencias acerca de la existencia de factores de grupo: VV,NN, EE y un factor de Inteligencia General, IG
-Validez concurrente. En relación a test de expertos
-Validez de pronóstico académico, otro criterio externo

3.Baremos representativos de las baterías BADyG, entre las poblaciones a comparar
-Baremos mixtos. Sin diferencias intersexos

4. Objetividad de las baterías BADyG

5. Economía de las baterías BADyG. Razonable costo en tiempo y recursos

6. Facilidad administrando BADyG

Tercera parte: modelos de informes, importancia, medición, habilidades básicas, normas, administración online

Modelos de informes en los seis niveles de baterías BADyG, con la aplicación gestorbadyg.com

¿Medimos aptitudes o habilidades o competencias?

Oportunidad e importancia de la medición de habilidades mentales básicas

Normas para administración exclusivamente en la modalidad online con gestorbadyg.com. En los niveles BADyG/E2, BADyG/E3, BADyG/M, BADyG/S

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