Modelo conceptual para la gestión del estrés y del bienestar psicológico, MCGEBP : fundamentos, estructura y funcionalidad, manual de uso / Jesús Enrique de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente

By:

Fuente Arias, Jesús Enrique de la

Contributor(s):

Martínez Vicente, José Manuel

Material type:

TextSeries: Educational & Psychology I+D+IPublication details: [S.l.] : Amazon Publisher ; 2023Description: 232 pISBN:

9798861894272

Subject(s):

Genre/Form:

Libros

Summary: 1. Fundamentos: modelos en los que se basa la creación del nuevo Heurístico El modelo 3P de Biggs El modelo DIDEPRO El modelo de regulación interna y externa del aprendizaje (SRL-ERL) El modelo Self- vs External-Regulatory Behavior Theory (SR-ER) El modelo de competencia en el aprendizaje humano (Gagné, 2001) Modelo de estrés y de bienestar psicológico 2. Estructura: el modelo conceptual para la gestión del estrés y del bienestar psicológico (MCEBP) en diferentes ámbitos 3. Funcionalidad: el modelo conceptual propuesto como heurístico Estructura del análisis en el ámbito psicoeducativo Estructura del análisis en el ámbito de las TICs Estructura del análisis en el ámbito clínico y de la salud Estructura del análisis en el ámbito neurológico Estructura del análisis en el ámbito de las organizaciones 4. Aplicabilidad: evaluación e intervención psicológica en cada ámbito Evaluación de cada variable del modelo Intervención, basada en la evidencia, para cada variable del modelo 5. Conclusión 6. Referencias Anexo 1. Instrumentos utilizados Anexo 2. Acceso directo a publicaciones y evidencia, para mantenerse actualizado

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1. Fundamentos: modelos en los que se basa la creación del nuevo Heurístico
El modelo 3P de Biggs
El modelo DIDEPRO
El modelo de regulación interna y externa del aprendizaje (SRL-ERL)
El modelo Self- vs External-Regulatory Behavior Theory (SR-ER)
El modelo de competencia en el aprendizaje humano (Gagné, 2001)
Modelo de estrés y de bienestar psicológico

2. Estructura: el modelo conceptual para la gestión del estrés y del bienestar psicológico (MCEBP) en diferentes ámbitos

3. Funcionalidad: el modelo conceptual propuesto como heurístico
Estructura del análisis en el ámbito psicoeducativo
Estructura del análisis en el ámbito de las TICs
Estructura del análisis en el ámbito clínico y de la salud
Estructura del análisis en el ámbito neurológico
Estructura del análisis en el ámbito de las organizaciones

4. Aplicabilidad: evaluación e intervención psicológica en cada ámbito
Evaluación de cada variable del modelo
Intervención, basada en la evidencia, para cada variable del modelo

5. Conclusión

6. Referencias

Anexo 1. Instrumentos utilizados
Anexo 2. Acceso directo a publicaciones y evidencia, para mantenerse actualizado

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