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Perfil psicológico de un bailarín de alto nivel : rasgos vocacionales del bailarín profesional / Tamara Rojo Diez

By: Material type: TextLanguage: Español Publication details: [Barcelona] : Caligrama ; 2020Edition: 1ª edDescription: 377 pISBN:
  • 9788418435010
Subject(s): Genre/Form: Summary: I. Consideraciones preliminares. Objetivos. Antecedentes II. Repaso cronológico. El ballet de acción y la especialización de los bailarines. La pionera: Marie Sallé. El arte al servicio del Estado. Del Neoclasicismo al prerromanticismo. El Código de Terpsícore. Las paradojas del Romanticismo. Transcendencia histórica de las divergencias conceptuales. Las diversas causas de la decadencia. El gran espectáculo de ballet. Apunte sobre la polémica entre eslavismo y occidentalismo en Rusia. De Didelot a Petita: el florecimiento del ballet en Rusia. El ballet clásico de Petipa. Contexto histórico del fin de una época. El periplo de La bella durmiente como paradigma. La vitalidad del legado. Sobre el estilo. Umbral de la universalización del ballet. Isadora Duncan. Francois Delsarte y el delsartismo. Émile Jaques-Dalcroze. Cuando los bárbaros invaden Roma. La epopeya del hombre orquesta. Bailando en la compañía de un polifacético intelectual. La edad de oro del ballet. Las baby ballerinas y otras lecciones. Arte universal y heterogéneo. III. Estructuras y modelos. Modelos vigentes. El consejo de las artes. El modelo francés. Modelos híbridos. El paradigma de las industrias creativas. Contexto de desarrollo profesional de los bailarines. IV. Criterios inherentes a los bailarines profesionales. Todo para la danza. El nombre propio como reconocimiento. La representación simbólica a través de la danza. Particularidades y retos. La vocación de bailar. La norma de las 10000 horas. Notas sobre los procesos formativos y profesionales. V. Antecedentes en la investigación del perfil psicológico del bailarín. Problemas metodológicos en la investigación de la personalidad. Estudios de la personalidad desde la teoría de Cattell (1975) Otros rasgos de personalidad del deportista. Búsqueda de sensaciones y dimensión cognitiva de la personalidad. VI. Metodología Sujetos. Variables. Instrumentos. Resultados. Tablas y gráficos: resultados. Discusión. Conclusiones
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I. Consideraciones preliminares. Objetivos. Antecedentes
II. Repaso cronológico. El ballet de acción y la especialización de los bailarines. La pionera: Marie Sallé. El arte al servicio del Estado. Del Neoclasicismo al prerromanticismo. El Código de Terpsícore. Las paradojas del Romanticismo. Transcendencia histórica de las divergencias conceptuales. Las diversas causas de la decadencia. El gran espectáculo de ballet. Apunte sobre la polémica entre eslavismo y occidentalismo en Rusia. De Didelot a Petita: el florecimiento del ballet en Rusia. El ballet clásico de Petipa. Contexto histórico del fin de una época. El periplo de La bella durmiente como paradigma. La vitalidad del legado. Sobre el estilo. Umbral de la universalización del ballet. Isadora Duncan. Francois Delsarte y el delsartismo. Émile Jaques-Dalcroze. Cuando los bárbaros invaden Roma. La epopeya del hombre orquesta. Bailando en la compañía de un polifacético intelectual. La edad de oro del ballet. Las baby ballerinas y otras lecciones. Arte universal y heterogéneo.
III. Estructuras y modelos. Modelos vigentes. El consejo de las artes. El modelo francés. Modelos híbridos. El paradigma de las industrias creativas. Contexto de desarrollo profesional de los bailarines.
IV. Criterios inherentes a los bailarines profesionales.
Todo para la danza. El nombre propio como reconocimiento. La representación simbólica a través de la danza. Particularidades y retos. La vocación de bailar. La norma de las 10000 horas. Notas sobre los procesos formativos y profesionales.
V. Antecedentes en la investigación del perfil psicológico del bailarín.
Problemas metodológicos en la investigación de la personalidad. Estudios de la personalidad desde la teoría de Cattell (1975) Otros rasgos de personalidad del deportista. Búsqueda de sensaciones y dimensión cognitiva de la personalidad.
VI. Metodología
Sujetos. Variables. Instrumentos. Resultados. Tablas y gráficos: resultados. Discusión. Conclusiones

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