¿Qué hay de nuevo en la infancia del siglo XXI? Infancias hiperpautadas y al tiempo desreguladas. La era del naming: pasión por etiquetar. La Mcdonalización de la infancia. ¿Todos hiperactivos?. Neuroidentidades: Niñ@s neuronales. ¿Existe el TDAH?. Todo niño/a es hoy sospechoso de TDAH mientras no demuestre lo contrario. Estrategias de ayuda y acompañamiento: <Primer, la educación>. <La que se avecina>: ¿un caso de TDAH?. Bipolares infantiles. ¿Los niños se deprimen... como los adultos? Y de repente el mundo se oscureció. Un caso de <depresión> infantil. ¿Cómo ser rebelde hoy? La tribu de los conductuales. ¿Síntomas o trastornos? Lo que inventan los niños: <El caso de la lagartija que salió del bolsillo>. ¿Infancia medicada o dopada? ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para los niños y niñas del siglo XXI?. Una nueva realidad, el otro digital. Madres y padres en apuros. Recuperar la conversación y el juego. A modo de conclusión: ¡Qué viva la infancia!. Bibliografía.

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