Psicología de la educación para docentes de infantil y primaria / coordinadoras, Laura Granizo González, María Luna Chao, Isabel Martínez Álvarez

Contributor(s):

Granizo González, Laura

Material type:

TextLanguage: Español Publication details: Madrid : CEF : UDIMA ; 2020Description: 396 pISBN:

978-84-454-4047-6

Subject(s):

Genre/Form:

Libros

Summary: Parte I. La psicología de la educación y los procesos educativos. 1. La psicología de la educación y el desempeño docente 2. Perspectivas del aprendizaje humano y la enseñanza desde el contructivismo 3. Interacción en el aula 4. El aprendizaje por competencias en las aulas de infantil y primaria 5. Convivencia escolar Parte II: Variables y procesos psicológicos en el contexto escolar 6. Inclusión educativa 7. Estilos de aprendizaje y uso estratégico del conocimiento 8. Motivación, emoción y aprendizaje 9. Inteligencias y aprendizajes 10. Autoconcepto y autoestima

List(s) this item appears in: ¡Vuelta al cole! | Vuelta al cole

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Prestable	Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general				8141 (Browse shelf(Opens below))	IMP				Available			9901

Parte I. La psicología de la educación y los procesos educativos.
1. La psicología de la educación y el desempeño docente
2. Perspectivas del aprendizaje humano y la enseñanza desde el contructivismo
3. Interacción en el aula
4. El aprendizaje por competencias en las aulas de infantil y primaria
5. Convivencia escolar
Parte II: Variables y procesos psicológicos en el contexto escolar
6. Inclusión educativa
7. Estilos de aprendizaje y uso estratégico del conocimiento
8. Motivación, emoción y aprendizaje
9. Inteligencias y aprendizajes
10. Autoconcepto y autoestima

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer