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Cómo convivir con adolescentes : una guía para que padres e hijos se entiendan en el día a día durante la adolescencia.

By: Material type: TextSeries: Guías : la familia cuenta ; 9Publication details: Madrid Dirección General de Familia, Comunidad de Madrid 2009Edition: 1ª edDescription: 108 pISBN:
  • M 503042009
Subject(s): Genre/Form: Online resources:
Contents:
Introducción. Ser yo, ser padre. Tipos de padres, efectos sobre los hijos. Adolescentes, padres: ¿somos tan distintos?. Principales características de los adolescentes. Importancia de los cambios físicos. Aspectos psicoafectivos. La socialización del adolescente. La comunicación con los adolescentes; cuanto menos, conflictiva. ¿por qué no me lo cuentan? principales causas por las que los adolescentes no hablan con sus padres. Habilidades de comunicación con los hijos. ¡No sé qué me pasa!; la alfabetización emocional. Baja autoestima, fuente de conflictos. La sexualidad en la adolescencia. Las conductas de riesgo en la adolescencia. ¿cómo pueden los padres facilitar recursos a sus hijos?. Conductas de riesgo: ¿prohibir o moderar?. ¿qué pueden hacre los padres ante las conductas de riesgo?. La necesidad de educar en los límites y las normas. ¿por qué son tan necesarios los límites y las normas?. Cómo establecer las normas de forma eficaz. La flexibilidad de las normas. Qué hacer cuando no cumplen las normas. Cómo conseguir cambios de conducta en adolescentes. Métodos para modificar conductas sencillas. Cómo modificar conductas complejas.
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No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet E-934 (Browse shelf(Opens below)) ONL Acceso on-line 10076

Introducción. Ser yo, ser padre. Tipos de padres, efectos sobre los hijos. Adolescentes, padres: ¿somos tan distintos?. Principales características de los adolescentes. Importancia de los cambios físicos. Aspectos psicoafectivos. La socialización del adolescente. La comunicación con los adolescentes; cuanto menos, conflictiva. ¿por qué no me lo cuentan? principales causas por las que los adolescentes no hablan con sus padres. Habilidades de comunicación con los hijos. ¡No sé qué me pasa!; la alfabetización emocional. Baja autoestima, fuente de conflictos. La sexualidad en la adolescencia. Las conductas de riesgo en la adolescencia. ¿cómo pueden los padres facilitar recursos a sus hijos?. Conductas de riesgo: ¿prohibir o moderar?. ¿qué pueden hacre los padres ante las conductas de riesgo?. La necesidad de educar en los límites y las normas. ¿por qué son tan necesarios los límites y las normas?. Cómo establecer las normas de forma eficaz. La flexibilidad de las normas. Qué hacer cuando no cumplen las normas. Cómo conseguir cambios de conducta en adolescentes. Métodos para modificar conductas sencillas. Cómo modificar conductas complejas.

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