STROOP, test de colores y palabras - edición revisada : manual / Charles J. Golden ; adaptación española, Belén Ruiz-Fernández, Tamara Luque y Fernando Sánchez-Sánchez (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones)

By:

Golden, Charles J

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Español Publication details: Madrid : TEA ; cop. 2020Edition: 6ª ed. rev. y ampDescription: 110 pISBN:

978-84-16231-78-2

Subject(s):

Genre/Form:

Libros

Online resources:

Acceso electrónico

Summary: Nombre: STROOP, test de colores y palabras - edición revisada Nombre original: Color and Word Test Autor: Charles J. Golden Procedencia: Stoelting Company (1978, 2002) Adaptación española: Belén Ruiz-Fernández, Tamara Luque y Fernando Sánchez-Sánchez (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones, 2020) Aplicación: individual Ámbito de aplicación: de 6 a 85 años Duración: cada una de las tres tareas (P, C y PC) tiene una duración de 45 segundos. La duración completa de la prueba, incluyendo las instrucciones, es de 5 minutos aproximadamente. Finalidad: evaluación de la influencia de la interferencia como indicativa de una alteración en el control inhibitorio, siendo especialmente relevante para la detección de problemas neurológicos y cerebrales. Baremación: Baremos de población general de escolares diferenciados por edad y de adultos diferenciados por edad y nivel educativo. Se proporcionan puntuaciones típicas en escala T (media 50 y desviación típica 10 ) Baremos específicos para México de población general de 15 a 89 años -diferenciados por edad y nivel educativo. Materiales: Manual, cuadernillo, hoja de anotación y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet. Formato de aplicación: papel Modo de corrección: online Informe interpretativo: breve informe de resultados incluido por defecto en el perfil de resultados tras su corrección. Lenguas disponibles: español.

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Nombre: STROOP, test de colores y palabras - edición revisada
Nombre original: Color and Word Test
Autor: Charles J. Golden
Procedencia: Stoelting Company (1978, 2002)
Adaptación española: Belén Ruiz-Fernández, Tamara Luque y Fernando Sánchez-Sánchez (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones, 2020)
Aplicación: individual
Ámbito de aplicación: de 6 a 85 años
Duración: cada una de las tres tareas (P, C y PC) tiene una duración de 45 segundos. La duración completa de la prueba, incluyendo las instrucciones, es de 5 minutos aproximadamente.
Finalidad: evaluación de la influencia de la interferencia como indicativa de una alteración en el control inhibitorio, siendo especialmente relevante para la detección de problemas neurológicos y cerebrales.
Baremación: Baremos de población general de escolares diferenciados por edad y de adultos diferenciados por edad y nivel educativo. Se proporcionan puntuaciones típicas en escala T (media 50 y desviación típica 10 ) Baremos específicos para México de población general de 15 a 89 años -diferenciados por edad y nivel educativo.
Materiales: Manual, cuadernillo, hoja de anotación y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet.
Formato de aplicación: papel
Modo de corrección: online
Informe interpretativo: breve informe de resultados incluido por defecto en el perfil de resultados tras su corrección.
Lenguas disponibles: español.

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