Educadores resilientes, escuelas resilientes : Construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles
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TextSeries: Educadores XXIPublication details: Madrid Narcea 2015Edition: 1ª edDescription: 237 pISBN: - 9788427721029
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| No prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Biblioteca Digital (ODILO) | Acceso on-line | 21200 |
I. Naturaleza de la resiliencia del educador. 1. La naturaleza de la resiliencia. Perspectivas de la investigación interdisciplinar. 2. Por qué la mejor enseñanza en las escuelas necesita resiliencia en lo cotidiano. 3. Bienestar y emociones. Importancia del cuidado. II. Construir la resiliencia de los educadores. Importancia de los contextos. 4. Identidades y compromiso en el contexto de trabajo. El yo vocacional. 5. El desarrollo profesional del docente y su permanencia en el trabajo. 6. Factores que promueven la resiliencia en el lugar de trabajo. III. Por qué es importante la resiliencia en los docentes. 7. Líderes resilientes, escuelas resilientes. 8. Papel de la resiliencia en el compromiso y eficacia del educador a lo largo de su carrera profesional. 9. Sostener la resiliencia y la calidad en tiempos de cambio. Ocho mensajes clave a los educadores. Bibliografía.
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