Parte I. Conceptos básicos sobre cuatro procesos psicológicos. 1.1. Naturaleza y relevancia del percibir, sentir, pensar y decidir. 1. Cuatro procesos psicológicos presentes en el ciclo de la experiencia. 2. Sensibilidad: saber percibir. 3. Saber pensar: representaciones y pensamientos para el crecimiento personal. 4. Saber sentir. Emociones y sentimientos para el crecimiento personal. 5. Saber valorar: Un proceso cognitivo-afectivo. 6. Saber querer: La voluntad como síntesis y expresión de la personalidad. 7. Sentimiento de sosiego al final del ciclo de la experiencia. Parte II. Tratamiento de 69 problemas de las fases quinta a decimotercera del ciclo de la experiencia. 2. Fase 5ª: Valoración. 3. Fase 6ª: Decisión implicadora. 4. Fase 7ª: Movilización de recursos. 5. Fase 8ª: Planificación. 6. Fase 9ª: Ejecución de la acción. 7. Fase 10ª: Encuentro. 8. Fase 11ª: Consumación. 9. Fase 12ª: Relajamiento. 10. Fase 13ª: Relajación. Anexos. 1. Esquema global para el trabajo con asertividad. 2. Elementos para el trabajo con la culpa. 3. Cómo manejar la crítica. 4. Etapas de evolución de la conciencia moral, según Kohlberg y Guilligan. 5. Instrumentos de autodiagnóstico de los estilos valorativos. 6. Instrumentos para la toma de decisiones. 7. Dinámica del proceso de frustración. 8. El desacuerdo racional. 9. Trabajo con las excusas en el hacer. 10. Diagrama de la dinámica del miniguión. 11. Carta de los derechos del cuidador. 12. Cuestionarios de evaluación del proceso psicoterapéutico. 13. Trabajo con el miedo. 14. Los roles del juego psicológico. 15. Diagrama del proceso de comunicación. 16. Técnica para el tratamiento de pensamientos deformados. 17. Eidetic Parent Test. 18. Síntesis de la relajación progresiva de Jacobson y del entrenamiento autógeno de Schultz. Referencias bibliográficas.

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