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Alumnos con déficit auditivo : Un nuevo método de enseñanza-aprendizaje

By: Material type: TextSeries: Atención a la diversidadPublication details: Madrid Narcea 2015Edition: 1ª edDescription: 140 pISBN:
  • 9788427721043
Subject(s): Genre/Form: Online resources:
Contents:
Prólogo. Antonio Vallés Arándiga. Presentación. Parte I. Conocimientos teóricos. 1. La discapacidad auditiva. 2. Conociendo a las personas sordas. 3. La lengua de signos. Parte II. La sordera en el ámbito escolar. 4. Los alumnos con déficit auditivo. Parte III. De la teoría a la práctica. 5. Refuerzo de la comprensión lectora en alumnos sordos. 6. Estrategias de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con déficit auditivo. Bibliografía.
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No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Biblioteca Digital (ODILO) PDF Acceso on-line 21191

Prólogo. Antonio Vallés Arándiga. Presentación. Parte I. Conocimientos teóricos. 1. La discapacidad auditiva. 2. Conociendo a las personas sordas. 3. La lengua de signos. Parte II. La sordera en el ámbito escolar. 4. Los alumnos con déficit auditivo. Parte III. De la teoría a la práctica. 5. Refuerzo de la comprensión lectora en alumnos sordos. 6. Estrategias de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con déficit auditivo. Bibliografía.

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