El uso del lenguaje en psicoterapia cognitiva : Conceptos y técnicas principales de la Terapia Lingüística de Evaluación
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TextSeries: Biblioteca de Psicología. Psicoterapias cognitivas ; 194Publication details: Bilbao Desclée de Brouwer 2014Edition: 1ª edDescription: 282 pISBN: - 9788433027368
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 6877 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 8061 |
Parte I. Introducción teórica. 1. Contexto teórico de la terapia lingüística de evaluación: La teoría de la semántica general desde una perspectiva psicoterapéutica. 2. Conceptos principales y estado de la cuestión en la terapia lingüística de evaluación. Parte II. Técnicas principales. 3. El trabajo con las evaluaciones. 4. El debate semántico general. 5. La técnica de los órdenes de abstracción. 6. La técnica de los dispositivos extensionales.
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