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Relaciones interpersonales en la educación

By: Contributor(s): Material type: TextSeries: Psicología. Pedagogía y DidácticaPublication details: Madrid Pirámide 2012Edition: 1ª edDescription: 150 pISBN:
  • 9788436826401
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
1. La Psicología Social. El estudio de la interacción. 2. La comunicación humana. Concepto, axiomas, modelos competentes y tipos. 3. Habilidades interpersonales. Concepto, importancia, componentes y modelos. 4. Entrenamiento en habilidades sociales. Técnicas psicológicas utilizadas. 5. La comunicación asertiva. Un tipo de habilidades sociales. 6. Estrategias de comunicación asertiva. Aplicaciones en las interacciones escolares. Propuestas de ejercicios para completar los contenidos de este manual. 1. Ejercicios sobre el capítulo 1 (Psicología social: el estudio de la interacción). 2. Ejercicios sobre el capítulo 2 (La comunicación humana). 3. Ejercicios sobre los capítulos 3 y 4 (Habilidades de comunicación). 4. Ejercicios sobre los capítulos 5 y 6 (Entrenamiento en comunicación asertiva). Anexos a propuestas de ejercicios. 1. Anexo 1. Autorretrato de un niño de primaria. 2. Anexo 2. Material para realizar el ejercicio sobre el valor de la retroalimentación en la comunicación. 3. Anexo 3. Diálogo para el análisis de la comunicación no verbal. 4. Anexo 4. Material para los ejercicios sobre facilitadores y obstáculos en la comunicación. 5. Anexo 5. Guión para entrevistar a un compañero. 6. Anexo 6. Evaluación conductual de una habilidad social. 7. Anexo 7. Propuestas de role-pay para la discusión. 8. Anexo 8. Evaluación de habilidades sociales. 9. Anexo 9. Escalas de asertividad. 10. Anexo 10. Situaciones sobre estilos de comunicación. Referencias bibliográficas.
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Prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 6403 (Browse shelf(Opens below)) IMP Available 7309

1. La Psicología Social. El estudio de la interacción. 2. La comunicación humana. Concepto, axiomas, modelos competentes y tipos. 3. Habilidades interpersonales. Concepto, importancia, componentes y modelos. 4. Entrenamiento en habilidades sociales. Técnicas psicológicas utilizadas. 5. La comunicación asertiva. Un tipo de habilidades sociales. 6. Estrategias de comunicación asertiva. Aplicaciones en las interacciones escolares. Propuestas de ejercicios para completar los contenidos de este manual. 1. Ejercicios sobre el capítulo 1 (Psicología social: el estudio de la interacción). 2. Ejercicios sobre el capítulo 2 (La comunicación humana). 3. Ejercicios sobre los capítulos 3 y 4 (Habilidades de comunicación). 4. Ejercicios sobre los capítulos 5 y 6 (Entrenamiento en comunicación asertiva). Anexos a propuestas de ejercicios. 1. Anexo 1. Autorretrato de un niño de primaria. 2. Anexo 2. Material para realizar el ejercicio sobre el valor de la retroalimentación en la comunicación. 3. Anexo 3. Diálogo para el análisis de la comunicación no verbal. 4. Anexo 4. Material para los ejercicios sobre facilitadores y obstáculos en la comunicación. 5. Anexo 5. Guión para entrevistar a un compañero. 6. Anexo 6. Evaluación conductual de una habilidad social. 7. Anexo 7. Propuestas de role-pay para la discusión. 8. Anexo 8. Evaluación de habilidades sociales. 9. Anexo 9. Escalas de asertividad. 10. Anexo 10. Situaciones sobre estilos de comunicación. Referencias bibliográficas.

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