Cuadernos FEDACE sobre daño cerebral adquirido : rehabilitación de las alteraciones conductuales derivadas del daño cerebral adquirido

Contributor(s): Material type: TextSeries: ; 10Publication details: Madrid Federación Española de Daño Cerebral 2009Edition: 1ª edDescription: 136 pISBN:
  • 139788469267943
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
I. Alteraciones conductuales. Definición y tipologías. II. Prevención y manejo de las alteraciones conductuales. III. Evaluación de la conducta en daño cerebral. IV. Técnicas de intervención para las alteraciones conductuales. V. Estrategias de intervención en distintas alteraciones conductuales. VI. Favorecer la implicación de la persona con DCA en la rehabilitación integral. VII. El papel de la familia en el manejo y rehabilitación de alteraciones conductuales. VIII. Manejo psicofarmacológico de las alteraciones conductuales. IX. Consideraciones finales. X. Bibliografía.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid 5948 V (Browse shelf(Opens below)) IMP Available 6588

I. Alteraciones conductuales. Definición y tipologías. II. Prevención y manejo de las alteraciones conductuales. III. Evaluación de la conducta en daño cerebral. IV. Técnicas de intervención para las alteraciones conductuales. V. Estrategias de intervención en distintas alteraciones conductuales. VI. Favorecer la implicación de la persona con DCA en la rehabilitación integral. VII. El papel de la familia en el manejo y rehabilitación de alteraciones conductuales. VIII. Manejo psicofarmacológico de las alteraciones conductuales. IX. Consideraciones finales. X. Bibliografía.

Investigadores-Profesionales

There are no comments on this title.

to post a comment.