Cuadernos FEDACE sobre daño cerebral adquirido : logopedia y daño cerebral adquirido

By: Contributor(s): Material type: TextSeries: ; 5Publication details: Madrid Federación Española de Daño Cerebral 2007Edition: 1ª edDescription: 120 pISBN:
  • 139788469073551
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
I. Marco teórico. 1. Definición general de daño cerebral. 2. Definición de logopedia y funciones. 3. Fundamentos de la comunicación. 4. Alteraciones logopédicas secundarias al daño cerebral. 5. Criterios de pronóstico y recuperación. 6. Confidencialidad y protección de datos. II. Valoración e intervención. 1. Tratamiento. 2. Fases de la intervención en personas afectadas por D.C.A.: Rol profesional del logopeda en cada una de las diferentes fases. 3. Evaluación y tratamiento de las alteraciones logopédicas secundarias a un D.C.A. 4. Sistemas alternativo/aumentativos de comunicación. III. Daño cerebral en la infancia. 1. Introducción. 2. Alteraciones logopédicas secundarias a un D.C.A. infantil. 3. Evaluación y diagnóstico. 4. Intervención. IV. Anexos.
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Prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid 5948 I (Browse shelf(Opens below)) IMP Available 6584

I. Marco teórico. 1. Definición general de daño cerebral. 2. Definición de logopedia y funciones. 3. Fundamentos de la comunicación. 4. Alteraciones logopédicas secundarias al daño cerebral. 5. Criterios de pronóstico y recuperación. 6. Confidencialidad y protección de datos. II. Valoración e intervención. 1. Tratamiento. 2. Fases de la intervención en personas afectadas por D.C.A.: Rol profesional del logopeda en cada una de las diferentes fases. 3. Evaluación y tratamiento de las alteraciones logopédicas secundarias a un D.C.A. 4. Sistemas alternativo/aumentativos de comunicación. III. Daño cerebral en la infancia. 1. Introducción. 2. Alteraciones logopédicas secundarias a un D.C.A. infantil. 3. Evaluación y diagnóstico. 4. Intervención. IV. Anexos.

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