CESPRO. Batería para la evaluación de la comprensión de las estructuras sintáctico-semánticas que componen los enunciados de los problemas matemáticos y de la utilización de estrategias algorítmicas para su resolución

By: Contributor(s): Material type: Continuing resourcePublication details: [S.l.] EOS 2016Uniform titles:
  • CESPRO. Batería para la evaluación de la comprensión de las estructuras sintáctico-semánticas que componen los enunciados de los problemas matemáticos y de la utilización de estrategias algorítmicas para su resolución
Subject(s): Genre/Form: Online resources:
Contents:
Cuaderno de aplicación 7 (1º curso nivel de Ed. Secundaria) (fungible)
Cuaderno de aplicación 6 (6º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)
Cuaderno de aplicación 5 (5º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)
Cuaderno de aplicación 4 (4º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)
Cuaderno de aplicación 3 (3º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)
Cuaderno de aplicación 2 (2º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)
Cuaderno de aplicación 1 (1º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)
Manual (prestable)
Summary: Variable. Aproximadamente 2 sesiones de 50 minutos.
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Test 14 días Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Docimoteca Aptitud matemática. CESTra (Browse shelf(Opens below)) IMP Not for loan
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Rango de edad: 6 años (1º de Ed. Primaria) - 12 años (1º de Ed. Secundaria)

Cuaderno de aplicación 7 (1º curso nivel de Ed. Secundaria) (fungible)

Cuaderno de aplicación 6 (6º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)

Cuaderno de aplicación 5 (5º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)

Cuaderno de aplicación 4 (4º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)

Cuaderno de aplicación 3 (3º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)

Cuaderno de aplicación 2 (2º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)

Cuaderno de aplicación 1 (1º curso nivel de Ed. primaria) (fungible)

Manual (prestable)

Variable. Aproximadamente 2 sesiones de 50 minutos.

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