Cómo elaborar planes para la mejora de la convivencia escolar
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TextSeries: Talleres educativosPublication details: Madrid EOS 2007Edition: 1ª edDescription: 158 pISBN: - 9788497272360
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 5350 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 5542 |
Bloque 1: ¿Por qué elaborar un plan para la mejora de la convivencia? 1. El plan de convivencia escolar: una exigencia de la Administración y de la comunidad educativa. 2. El plan de convivencia escolar: apoyo empírico. 3. El plan de convivencia: cómo entender la convivencia en la institución educativa. 4. Mejora de la convivencia y educación de calidad. Bloque 2: fundamentos teóricos de la mejora de la convivencia escolar. 1. Estudios e investigaciones sobre la prevención de la violencia escolar. 2. La educación para la paz y la resolución no violenta de conflictos. 3. Un enfoque educativo e interactivo: mejorar la educación para mejorar la convivencia escolar. 4. Conclusiones: principios teóricos y prácticos de las actuaciones para mejorar la convivencia escolar. Bloque 3: cómo hacer un plan para la mejora de la convivencia. 1. Definición de Plan de Mejora de la Convivencia (PMC). 2. Finalidades de un PMC. 3. Cómo elaborar un PMC. Bloque 4: propuestas y recursos para la elaboración del Plan de Mejora de la Convivencia. Recursos anexos. Bibliografía.
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