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La educación sexual
Por: López Sánchez, Félix
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BBDD: 
Libros Tipo de material: 
LibroSeries Biblioteca de la sexualidad 6.Editor: Madrid Biblioteca Nueva 2005Edición: 1ª ed.Descripción: 357 p.ISBN: 8497423135.Clasificación(es): 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudes | 1880 Conducta sexual y orientaciónInteresa: Psicología Clínica y de la Salud | Psicología EducativaDescriptor(es): Centros de enseñanza | Relaciones padres-hijo | Adolescencia | Infancia | Sexualidad | Conducta sexual | Educación sexualTipo de documento: Técnico
Contenidos:
Destinatario: Investigadores-Profesionales
1. ¿De qué estamos hablando cuando decimos educación sexual? 2. Modelos de educación sexual. 3. La importancia de las actitudes en la educación sexual. 4. Cómo es y cómo cambia la sexualidad en la infancia y en la adolescencia. 5. Los padres como educadores. 6. Educación sexual en la escuela. 7. Objetivos y contenidos de la educación sexual. 8. La evaluación como una forma de valorar los resultados y mejorar la práctica educativa. 9. La formación de los educadores sexuales. Anexo: instrumentos de evaluación. 1. Cuestionarios. 2. Otras formas de conocer y evaluar las actitudes.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 5081 (Navegar estantería(Abre debajo)) | IMP | Disponible | 5046 |
1. ¿De qué estamos hablando cuando decimos educación sexual? 2. Modelos de educación sexual. 3. La importancia de las actitudes en la educación sexual. 4. Cómo es y cómo cambia la sexualidad en la infancia y en la adolescencia. 5. Los padres como educadores. 6. Educación sexual en la escuela. 7. Objetivos y contenidos de la educación sexual. 8. La evaluación como una forma de valorar los resultados y mejorar la práctica educativa. 9. La formación de los educadores sexuales. Anexo: instrumentos de evaluación. 1. Cuestionarios. 2. Otras formas de conocer y evaluar las actitudes.
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