Criterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria

By: Contributor(s): Material type: TextSeries: Biblioteca de Aula. Atención a la Diversidad. Ciencias Experimentales. Lengua. Matemáticas ; 201Publication details: Barcelona Graó 2004Edition: 1ª edDescription: 140 pISBN:
  • 8478273506
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
1. Introducción. 2. Criterios con relación al qué enseñar. 3. Criterios con relación al cuándo enseñar. 4. Criterios con relación al cómo enseñar. 5. Criterios con relación al qué , cómo y cuándo evaluar. 6. Algunas observaciones acerca del uso del material. Referencias bibliográficas.
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Udina, Manuel

Martínez Nó, María Dolors

Fillat Traveset, María Teresa

Otros autores:

1. Introducción. 2. Criterios con relación al qué enseñar. 3. Criterios con relación al cuándo enseñar. 4. Criterios con relación al cómo enseñar. 5. Criterios con relación al qué , cómo y cuándo evaluar. 6. Algunas observaciones acerca del uso del material. Referencias bibliográficas.

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