¿Adónde vamos tan deprisa? : programa de inducción a la metacognición y de predisposición al estudio

By: Contributor(s): Material type: TextSeries: Colección Julia SharpPublication details: Madrid Fundación Centro de Estudios de Aprendizaje y Reeducación 2003Edition: 1ª edDescription: 183 pISBN:
  • 8493333808
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
Primera unidad: Justificación de la primera unidad. Objetivos de la primera unidad. Primera lección: Presentación del profesor e inicio del curso. Segunda lección: La autopregunta: los números. Tercera lección. La autopregunta: las frases. Cuarta lección: La autopregunta: el párrafo complejo. Cierre de la primera unidad. Segunda unidad: Justificación de la segunda unidad. Objetivos de la segunda unidad. Quinta lección: El autoconcepto: la imagen de sí. Sexta lección: La predisposición. Las condiciones ambientales. Séptima lección: El método de estudio. Octava lección: El análisis y la valoración de la tarea. Novena lección: Toma de decisiones responsable. Cierre de la segunda unidad. Índice de hojas del alumno.
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La carpeta se compone del libro del maestro y de hojas para el alumno

Primera unidad: Justificación de la primera unidad. Objetivos de la primera unidad. Primera lección: Presentación del profesor e inicio del curso. Segunda lección: La autopregunta: los números. Tercera lección. La autopregunta: las frases. Cuarta lección: La autopregunta: el párrafo complejo. Cierre de la primera unidad. Segunda unidad: Justificación de la segunda unidad. Objetivos de la segunda unidad. Quinta lección: El autoconcepto: la imagen de sí. Sexta lección: La predisposición. Las condiciones ambientales. Séptima lección: El método de estudio. Octava lección: El análisis y la valoración de la tarea. Novena lección: Toma de decisiones responsable. Cierre de la segunda unidad. Índice de hojas del alumno.

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