Manual de logopedia : evaluación e intervención de las dificultades fonológicas
Material type:
TextSeries: PsicologíaPublication details: Madrid Pirámide 2003Edition: 1ª edDescription: 187 pISBN: - 8436818431
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 4407 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 3698 |
1. Introducción. 2. Fundamentación teórica. 2.1. Fonética y fonología del español. 2.2. Teorías explicativas de la adquisición del sistema fonológico. 3. Evaluación. 3.1. Pautas evolutivas en la adquisición del sistema fonológico español. 3.2. Categorización de las dificultades fonológicas infantiles. 3.3. Procedimiento general de evaluación de las dificultades fonológicas infantiles. 4. Intervención. 4.1. Dificultades fonoarticulatorias. 4.2. Dificultades fonológicas y semántico-fonémicas. 5. Casos prácticos. 5.1. RMV. 5.2. JAPE. 5.3. ARB. 5.4. PMM. 5.5. MMMH. Anexos. I. Comparación de inventarios fonéticos. II. Comparación de los sistemas de categorización de los procesos fonológicos de simplificación del habla infantil. III. Relación de palabras. Referencias bibliográficas.
Investigadores-Profesionales
There are no comments on this title.