El aprendizaje activo y positivo : manual de técnicas de estudio
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TextPublication details: Madrid Universidad Carlos III de Madrid. Servicio de Información Juvenil y Actividades Culturales y Deportivas 2002Edition: 1ª edDescription: 135 pISBN: - DL : M99942002
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 3894 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 2836 |
1. Estudio: Introducción. Operaciones básicas. El estudio eficaz. Factores que intervienen en el estudio. 2. Aprendizaje: Introducción. El aprendizaje. Conceptos teóricos. Principios pedagógicos. 3. Motivación: Introducción. Influencia. Mejora. 4. Autoconcepto: Definición. Formación e influencia. Autoconcepto. Mejora. 5. Ansiedad: Origen. Influencia. Control de la ansiedad. 6. Concentración: Atención y concentración. Causas de sus disminución. Preparación del estudio. Mejora. 7. Programación: Introducción. La programación semanal. 8. Apuntes: Importancia de la clase. Preparar la clase. Normas para tomar apuntes. Abreviaturas y opciones de escritura rápida. 9. Lectura: Importancia. Cómo afrontar la lectura de un texto. 10. Subrayado: Ventajas. Técnicas del subrayado. 11. Síntesis: Características. Esquema. Resumen. Cuadro sinóptico. Ficha síntesis. 12. Memoria: Introducción. La memoria. Estrategias para memorizar. 13. Exámenes: Trabajos. Afrontar los exámenes. Tipos de examen. Verbos utilizados en preguntas de examen.
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