Mi cerebro con TDAH (Record no. 71584)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01941nam a22003257a 4500
005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260313123743.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260313s2025 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal M 17910-2025
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-368-5118-2
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 31750
Nombre de persona Borrás Barrachina, Aroa
245 10 - TÍTULO ORIGINAL
Título Mi cerebro con TDAH
Mención de responsabilidad, etc. / Aroa Borrás Barrachina, Rafael Benito Moraga ; ilustraciones de Nerina Vallejo
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1ª ed.
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Pirámide,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2025
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 63 p.
520 ## - RESUMEN
Resumen ¿Por qué algunos niños se distraen con facilidad, pero pueden concentrarse durante horas en lo que les apasiona? ¿por qué les cuesta tanto controlar sus impulsos, pero tienen una creatividad extraordinaria?<br/><br/>Acompaña a Toño en un viaje revolucionario al interior de su mente, donde descubrirás cómo funciona realmente un cerebro con TDAH. <br/><br/>Los reconocidos expertos Aroa Borrás y Rafael Benito nos revelan los secretos del "cerebro azul" y el "cerebro rojo", explicando de manera clara y accesible por qué la atención de estos niños tiene sus propias reglas especiales.<br/><br/>A través de metáforas brillantes y personajes entrañables como el Científico, el Regulador y el Disfrutón, este libro desmitifica el TDAH y nos muestra que estos cerebros no están rotos: simplemente funcionan como cohetes que, una vez aprendemos a pilotarlos, pueden llevarnos muy, muy lejos.<br/><br/>Un guía esencial para entender, acompañar y potenciar las mentes mas extraordinarias.
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8807
Descriptores Trastornos de la atención
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7826
Descriptores Hipercinesis
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8154
Descriptores Niños
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7014
Descriptores Atención
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7416
Descriptores Dificultad de aprendizaje
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 31751
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10259
Interesa Psicología Educativa
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Benito Moraga, Rafael
9 (RLIN) 16167
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vallejo, Nerina
Término indicativo de función/relación il.
9 (RLIN) 31752
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Renovaciones totales Signatura topográfica completa Código de barras En préstamo Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 13/03/2026 4 2 8947 21033 16/09/2026 23/06/2026 23/06/2026 13/03/2026 Prestable