Informe sobre el estado de los Derechos Humanos en Salud Mental 2024 (Record no. 71402)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 05984nam a22002417a 4500 |
| 005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250918125252.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 250918s2025 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | COPM |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua | Español |
| 245 00 - TÍTULO ORIGINAL | |
| Título | Informe sobre el estado de los Derechos Humanos en Salud Mental 2024 |
| Mención de responsabilidad, etc. | / [coordinación y redacción, Irene Muñoz Escandell ; participantes, Ana Mingorance Martín ... et al.] |
| 257 ## - PAIS-FUENTE | |
| País-Fuente | ESPAÑA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | : Confederación Salud Mental España, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2025 |
| 300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 121 p. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | 1. Introducción <br/><br/>2. Obligaciones generales<br/><br/>2.1. Aspectos a tener en cuenta <br/><br/>2.1.1. Sinhogarismo y salud mental <br/><br/>2.2. Recomendaciones <br/><br/>3. Derecho de las mujeres a la igualdad y no discriminación.<br/><br/>3.1. Aspectos a tener en cuenta<br/><br/>3.1.1. Feminización del sinhogarismo<br/><br/>3.1.2. Sobrecarga mental de las mujeres y trabajo<br/><br/>3.1.3. Información sobre el Servicio de Asesoría Jurídica de la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA <br/><br/>3.2. Denuncia <br/><br/>3.2.1. Exclusión de las mujeres con problemas de salud mental en servicios de atención a mujeres víctimas de violencia de género del Ayuntamiento de Madrid <br/><br/>3.3. Buena práctica<br/><br/>3.3.1. Desarrollo del Proyecto Julia para combatir las discriminaciones múltiples de las mujeres rurales con problemas de salud mental <br/><br/>Recomendaciones<br/><br/>3.4.1. Incorporar los mandatos de género al ámbito de la salud mental <br/><br/>3.4.2. En el ámbito sanitario<br/><br/>3.4.3. En el ámbito de los servicios sociales<br/><br/>3.4.4. En el ámbito del empleo<br/><br/>3.4.5. En el ámbito de la prevención y detección de la violencia de género e intrafamiliar. <br/><br/>3.4.6. En el ámbito del sinhogarismo <br/><br/>3.4.7. En el ámbito rural <br/><br/>4. Derechos de los niños y las niñas<br/><br/>4.1. Aspectos a tener en cuenta<br/><br/>4.1.1. La salud mental en la infancia y adolescencia: uno de los desafíos sanitarios más grandes de nuestro tiempo <br/><br/>4.1.2. Falta de prevención, futuro hipotecado<br/><br/>4.1.3. Protección contra la violencia, abuso y acoso<br/><br/>4.2. Denuncia <br/><br/>4.2.1. Falta de recursos especializados en los servicios autonómicos de salud<br/><br/>4.2.2. Contención y aislamiento como respuesta a las carencias del sistema sanitario en salud mental infanto-juvenil <br/><br/>4.3. Buenas prácticas <br/><br/>4.3.1. ‘Emoteca’ sigue potenciando habilidades emocionales, y suma contenido con perspectiva de género<br/><br/>4.4. Recomendaciones<br/><br/>4.4.1. Al Ministerio de Sanidad y a las Consejerías de Sanidad de las Comunidades Autónomas<br/><br/>4.4.2. Al Ministerio de Educación y a las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas<br/><br/>4.4.3. A las Administraciones públicas de ámbito estatal, autonómico y local <br/><br/>4.4.4. A las instituciones públicas y privadas y a los medios de comunicación<br/><br/>4.4.5. Al sector privado <br/><br/>5. Toma de conciencia<br/><br/>5.1. Aspecto a tener en cuenta<br/><br/>5.1.1. Salud mental y acceso de las personas jóvenes a los derechos económicos, sociales y culturales<br/><br/>6. Accesibilidad<br/><br/>6.1. Aspectos a tener en cuenta<br/><br/>6.1.1. La accesibilidad psicosocial como asignatura pendiente <br/><br/>6.1.2. Acceso al empleo de las personas con problemas de salud mental <br/><br/>6.2. Recomendaciones <br/><br/>7. Derecho a la seguridad y protección en situaciones de riesgo, emergencias humanitarias y desastres naturales <br/><br/>7.1. SALUD MENTAL ESPAÑA y la Fundación Vicente Ferrer colaboran para apoyar psicológicamente a las víctimas de la DANA<br/><br/>8. Igual reconocimiento como persona ante la ley .<br/><br/>8.1. Aspectos a tener en cuenta<br/><br/>8.1.1. A modo de introducción<br/><br/>8.1.2. Impacto de la reforma en la vida de las personas con problemas de salud mental <br/><br/>8.1.3. Problemas que nos hemos encontrado por el camino a la hora de implementar la norma <br/><br/>8.1.4. ¿Qué proponemos?<br/><br/>9. Acceso a la Justicia<br/><br/>9.1. Logro<br/><br/>9.1.1. La Comunidad de Madrid incluye a las personas con problemas de salud mental como beneficiarias de los servicios de la persona facilitadora en los procesos judiciales<br/><br/>10. Derecho a la libertad y seguridad <br/><br/>10.1. Aspecto a tener en cuenta<br/><br/>10.1.1. La senda marcada por la Recomendación del CDBIO sobre respeto a la autonomía en salud mental <br/><br/>10.2. Recomendaciones.<br/><br/>11. Respeto del hogar y de la familia<br/><br/>11.1. Aspectos a tener en cuenta<br/><br/>11.1.1. El derecho de las personas con discapacidad al respeto al hogar y la familia en el marco internacional de derechos humanos <br/> <br/>11.1.2. Vulneración del derecho de las personas con problemas de salud mental al respeto del hogar y la familia <br/><br/>11.2. Recomendaciones<br/><br/>12. Derecho a la educación<br/><br/>12.1. Aspecto a tener en cuenta<br/><br/>12.1.1. Necesidad de educación en salud tanto física como emocional<br/><br/>12.2. Denuncia <br/><br/>12.2.1. Déficit de apoyo económico para garantizar el acceso a la educación <br/><br/>12.3. Buena práctica<br/><br/>12.3.1. La IV edición del programa ‘Educación inclusiva. Salud mental positiva’ <br/><br/>12.4. Recomendaciones<br/><br/>13. Derecho a gozar del más alto nivel posible de salud<br/><br/>13.1. Aspectos a tener en cuenta <br/><br/>13.1.1. Equidad, universalidad y cohesión del sistema nacional de salud y salud mental<br/><br/>13.1.2. Aumento de los problemas de salud mental entre el alumnado de los centros educativos de España<br/><br/>13.2. Recomendaciones <br/><br/>14. Derecho a trabajar en igualdad de condiciones que las demás personas<br/><br/>14.1. Aspectos a tener en cuenta<br/><br/>14.1.1. Cuando el trabajo duele <br/><br/>14.2. Denuncia <br/><br/>14.2.1. Se sigue sin promover un empleo sostenible para las personas con problemas de salud mental <br/><br/>14.3. Recomendaciones<br/> <br/>15. Bibliografía |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8575 |
| Descriptores | Salud mental |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7362 |
| Descriptores | Derechos humanos |
| 655 #4 - BBDD | |
| BBDD | Libros |
| 9 (RLIN) | 31458 |
| 691 ## - INTERESA | |
| 9 (RLIN) | 10260 |
| Interesa | Intervención Social |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Muñoz Escandell, Irene |
| Término indicativo de función/relación | coord. |
| 9 (RLIN) | 30037 |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | https://www.consaludmental.org/publicaciones/Informe-Derechos-Humanos-Salud-Mental-2024.pdf |
| Texto de enlace | Acceso electrónico |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Online |
| 996 ## - PERMISOS | |
| Permisos | ACCESO LIBRE |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Material | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Online | Acceso on-line | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Internet | 18/09/2025 | E-1208 | 20933 | 18/09/2025 | 18/09/2025 | No prestable |