Guía práctica clínica de tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo en niños y adolescentes (Record no. 71161)

MARC details
000 -CABECERA
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005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
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040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
245 00 - TÍTULO ORIGINAL
Título Guía práctica clínica de tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo en niños y adolescentes
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [S.l.]
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Hospital Clínic de Barcelona
-- : Universitat de Barcelona
-- : Hospital General Universitario Gregorio Marañón,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2025
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 168 p.
520 ## - RESUMEN
Resumen 1. INTRODUCCIÓN <br/>1.1. Definición del trastorno <br/>Sistemas de clasificación y criterios diagnósticos <br/>1.2. Epidemiología <br/>1.3. Etiopatogenia <br/>Factores genéticos <br/>Factores no genéticos <br/> • Factores ambientales <br/>• Factores inmunológicos <br/>Alteraciones neuroanatómicas <br/>Alteraciones neuroquímicas <br/>Hallazgos neuropsicológicos <br/>Modelos del trastorno <br/>• Modelos neurobiológicos<br/> • Modelos psicológicos <br/><br/>1.4. Presentación clínica <br/>Subtipos de TOC <br/>1.5. Evaluación <br/>Instrumentos de diagnóstico <br/>Evaluación de gravedad o evolución de los síntomas Instrumentos de cribado <br/>Evaluación de la acomodación familiar y el impacto funcional Evaluación de síntomas asociados <br/>1.6. Diagnóstico diferencial - <br/>Rituales normales de la infancia <br/>- Otros trastornos <br/>1.7. Comorbilidad <br/>1.8. Evolución <br/><br/>2. ALCANCE Y OBJETIVOS DE LA GUÍA <br/>2.1 Población diana <br/>2.2 Ámbito y niveles asistenciales <br/>2.3 Objetivos <br/>2.4 Principales usuarios <br/><br/>3. ASPECTOS METODOLÓGICOS <br/>3.1 Composición del grupo de trabajo <br/>3.2 Estrategia de búsqueda <br/>3.3 Métodos de la revisión<br/>Selección de estudios <br/>Criterios de inclusión <br/>Resultados de la búsqueda <br/>3.4 Evaluación de la calidad metodológica <br/>3.5 Elaboración de recomendaciones <br/>3.6 Descripción de los estudios <br/><br/>4. RECOMENDACIONES PARA EL TRATAMIENTO DEL TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES 4.1 Criterios generales de indicaciones y limitaciones <br/>4.2 ¿Quién debe implementar el tratamiento?<br/>4.3 Objetivo terapéutico <br/>4.4 Tratamientos psicológicos <br/><br/>Terapia cognitivo-conductual <br/>• TCC individual <br/>• TCC individual con ayuda de manual para terapeutas<br/>• TCC con participación de la familia <br/>• Entrenamiento en TCC solo con padres <br/>• TCC grupal <br/>• TCC administrada por internet (iTCC) - <br/><br/>Otras intervenciones <br/>• Terapia metacognitiva <br/>• Entrevista motivacional <br/>• Entrenamiento para mejorar el funcionamiento familiar <br/>• Intervención para mejorar la calidad de vida <br/><br/>4.5 Tratamiento farmacológico<br/>Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina: <br/>• Fluoxetina <br/>• Sertralina <br/>• Fluvoxamina <br/>• Paroxetina <br/>• Citalopram Antidepresivos tricíclicos <br/>• Clomipramina <br/><br/>En niños y adolescentes con TOC, ¿cuál es el tratamiento psicofarmacológico de primera elección? <br/>En niños y adolescentes con TOC, ¿qué dosis de medicación es más efectiva? <br/>En niños y adolescentes con TOC ¿cuánto tiempo se debe mantener el tratamiento farmacológico? <br/>En niños y adolescentes con PANDAS/PANS, ¿qué tratamiento se recomienda? <br/><br/>4.6 Tratamiento combinado - - <br/>En niños y adolescentes con TOC, ¿es más eficaz el tratamiento psicológico, el tratamiento farmacológico o la combinación de ambos? <br/>En niños y adolescentes con TOC, ¿qué tratamiento hay que indicar si no existe respuesta a la primera intervención? <br/><br/>5 TRATAMIENTO PARA EL TOC RESISTENTE <br/>5.1 Estrategias de potenciación farmacológica <br/>5.2 Otras intervenciones <br/><br/>6 RECOMENDACIONES CLÍNICAS Y ALGORITMO DE TRATAMIENTO <br/>Anexo 1. Criterios diagnósticos del TOC <br/>Anexo 2. Tablas resumen de artículos incluidos <br/>Anexo 3. Tabla resumen de las pautas de prescripción farmacológica <br/>Anexo 4. Glosario de abreviaturas y siglas <br/>Anexo 5. Información para pacientes y familiares Anexo 6. Declaración de intereses
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8150
Descriptores Neurosis obsesivo-compulsiva
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8154
Descriptores Niños
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 6880
Descriptores Adolescentes
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 31090
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10257
Interesa Psicología Clínica y de la Salud
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL https://portal.guiasalud.es/wp-content/uploads/2025/02/gpc_634_toc_nino_adolescente_compl.pdf
Texto de enlace Acceso electrónico
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Online
996 ## - PERMISOS
Permisos ACCESO LIBRE
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Online   Acceso on-line Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet 21/02/2025   E-1180 20801 21/02/2025 21/02/2025 No prestable