Understanding nonverbal learning disability (Record no. 70760)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01587nam a22003137a 4500 |
| 005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240523103056.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240523s2021 ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 978-0-3670-2561-8 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | COPM |
| Lengua de catalogación | spa |
| 100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Mammarella, Irene C. |
| 9 (RLIN) | 30499 |
| 245 10 - TÍTULO ORIGINAL | |
| Título | Understanding nonverbal learning disability |
| Resto del título | : a guide to symptoms, management, and treatment |
| Mención de responsabilidad, etc. | / Irene C. Mammarella, Ramona Cardillo, and Jessica Broitman |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | London; |
| -- | New York |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | : Routledge, Taylor & Francis Group |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | ; 2021 |
| 300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 103 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Título serie | Understanding atypical development |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | 1. What is development visuospatial disorder (or nonverbal learning disability)? Signs and symptoms<br/><br/>2. Theoretical models and research findings<br/><br/>3. How is a development visuospatial disorder (DVSD) similar to or different from other disorders?<br/><br/>4. Managing development visuospatial disorder (or nonverbal learning disability) at school: tips for teacher<br/><br/>5. Living with development visuospatial disorder (or nonverbal learning disability) at home: the role of parents |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8144 |
| Descriptores | Neuropsicología |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8815 |
| Descriptores | Trastornos del desarrollo |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8817 |
| Descriptores | Trastornos del lenguaje |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7372 |
| Descriptores | Desarrollo del lenguaje |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8154 |
| Descriptores | Niños |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 6880 |
| Descriptores | Adolescentes |
| 655 #4 - BBDD | |
| BBDD | Libros |
| 9 (RLIN) | 30500 |
| 690 ## - CLASIFICACIÓN | |
| 9 (RLIN) | 10170 |
| Clasificación | 1520 Neuropsicología y neurología |
| 691 ## - INTERESA | |
| 9 (RLIN) | 10257 |
| Interesa | Psicología Clínica y de la Salud |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cardillo, Ramona |
| 9 (RLIN) | 30501 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Broitman, Jessica |
| 9 (RLIN) | 30502 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Impreso |
| 996 ## - PERMISOS | |
| Permisos | PRÉSTAMO |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Material | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Renovaciones totales | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Impreso | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Sala general | 23/05/2024 | 1 | 2 | 8659 | 20612 | 04/12/2024 | 30/09/2024 | 23/05/2024 | Prestable |