Discapacidad intelectual (Record no. 70551)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03843nam a22003017a 4500
005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240115104706.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240115s2021 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal M 31915-2021
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-18745-10-2
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Schalock, Robert L.
Fechas asociadas al nombre 1940-
9 (RLIN) 327
245 10 - TÍTULO ORIGINAL
Título Discapacidad intelectual
Resto del título : definición, diagnóstico, clasificación y sistemas de apoyos
Mención de responsabilidad, etc. / Robert L. Shalock, Ruth Luckasson, Marc J. Tassé ; traducción, Miguel Ángel Verdugo, Patricia Navas
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 12ª ed.
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Hogrefe TEA Ediciones
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2021
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 196 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Traducción de Intellectual disability, 12ª edición a cargo de la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo(AAIDD)
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Compendio de la 11ª edición con modificaciones y adiciones
520 ## - RESUMEN
Resumen 1. Una visión general de la 12ª edición<br/>Los objetivos del manual. El contenido del manual. Recursos fáciles de usar. Modelo multidimensional del funcionamiento humano. Valor de la 12ª edición del manual de la AAIDD<br/><br/>2. Definición de discapacidad intelectual<br/>Definición de discapacidad intelectual. Premisas para la aplicación de la definición. Coherencia de las definiciones. Convergencia entre las definiciones de la AAIDD, la Asociación Americana de Psiquiatría y la Organización Mundial de la Salud. Qué ha cambiado y qué no ha cambiado en la definición de DI. Directrices prácticas.<br/><br/>3. Diagnóstico de discapacidad intelectual<br/>Introducción y visión general. Comprensión actual de los constructos de funcionamiento intelectual, conducta adaptativa y edad de inicio. Relación entre funcionamiento intelectual y conducta adaptativa en el diagnóstico de discapacidad intelectual. Interpretación de las puntuaciones de funcionamiento intelectual y conducta adaptativa. Responsabilidad profesional en el diagnóstico de discapacidad intelectual. El papel del juicio clínico en el diagnóstico de discapacidad intelectual. Directrices prácticas para evaluar el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa y realizar un diagnóstico de discapacidad intelectual.<br/><br/>4. Clasificación en el ámbito de la discapacidad intelectual<br/>Introducción y visión general. Marco explícito y proceso sistemático para la clasificación en subgrupos de discapacidad intelectual. Clasificación de la intensidad de las necesidades de apoyo. Clasificación del grado de limitaciones en habilidades adaptativas conceptuales, sociales y prácticas. Clasificación del grado de limitaciones en el funcionamiento intelectual. El papel del juicio clínico en la clasificación en subgrupos. Directrices prácticas.<br/><br/>5. Sistemas de apoyo<br/>Introducción y visión general. Centrados en la persona: evaluación de las necesidades individuales de apoyo. Holísticos: elementos de los sistemas de apoyos. Coordinados : el plan personal de apoyos. Orientados a los resultados: un marco de resultados del funcionamiento humano. La importancia del contexto. El papel del juicio clínico en los sistemas de apoyos. Directrices prácticas sobre los sistemas de apoyo.<br/><br/>6. Un enfoque integrador de la discapacidad intelectual<br/>Introducción y visión general. Marco holístico. Terminología precisa. Prácticas basadas en la evidencia. Estándares de juicio clínico. Mayor comprensión del funcionamiento humano. Una visión compartida de los resultados valorados. Responsabilidad profesional en un enfoque integrador de la discapacidad intelectual. Directrices prácticas.<br/>
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8556
Descriptores Retraso mental
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 30184
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10257
Interesa Psicología Clínica y de la Salud
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Luckasson, Ruth
9 (RLIN) 30185
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Tassé, Marc J.
9 (RLIN) 26629
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Renovaciones totales Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 15/01/2024 5 5 8587 20503 07/09/2026 10/07/2026 15/01/2024 Prestable