El estigma implícito y explícito de la salud mental (Record no. 69617)

MARC details
000 -CABECERA
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005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
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040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona González Sanguino, Clara
9 (RLIN) 28954
245 13 - TÍTULO ORIGINAL
Título El estigma implícito y explícito de la salud mental
Resto del título : evaluación del estigma social e internalizado mediante un Test de Asociación Implícita
Mención de responsabilidad, etc. / [Clara González Sanguino, Manuel Muñoz López,]
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2022
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 98 p.
520 ## - RESUMEN
Resumen La evaluación del estigma asociado a los problemas de salud mental tradicionalmente se ha llevado a cabo con medidas de autoinforme explícitas, aunque con el desarrollo del paradigma implícito se ha sugerido el uso de medidas de tipo implícito o indirecto, como el Test de Asociación Implícita (IAT). Por otro lado, la mayoría de las investigaciones y modelos teóricos desarrollados sobre el estigma internalizado (EI) se han centrado únicamente en muestras formadas por personas con trastornos mentales graves (TMG). Además, la mayoría de los modelos teóricos que han tratado de explicar la internalización y consecuencias del EI, están limitados por estas dos cuestiones, siendo la mayoría desarrollados únicamente en muestras de personas con TMG, y sin contemplar una dimensión implícita del estigma.<br/><br/>El objetivo general de la presente investigación es el de obtener una medida en castellano del estigma social e internalizado implícito mediante el desarrollo de distintos IAT y profundizar en el estudio del EI tanto implícito como explícito en una muestra heterogénea en cuanto a los diagnósticos de salud mental. Se plantean dos estudios: el Estudio I se centra en el desarrollo de un IAT para evaluar el estigma social y posterior estudio de su relación con otras medidas explícitas. Por otro lado, el Estudio II se basa en el EI en una muestra clínica, desarrollando otra prueba para la evaluación implícita de esta variable. Posteriormente se estudia el EI tanto implícito como explícito, tratando de desarrollar un modelo que contemple los antecedentes y consecuencias del estigma en la muestra estudiada.<br/><br/>En el Estudio I encontramos que es posible evaluar el estigma social implícito, que junto con el estigma explícito estuvo presente en niveles medios. El estigma implícito tuvo una relación independiente con el explícito. En el Estudio II, también fue posible evaluar el EI implícito revelando la presencia de EI tanto implícito como explícito. Además, se encontraron diferencias significativas en el EI explícito, presentando las personas con TMG mayores puntuaciones totales, con mayor discriminación y alienación. El análisis de regresión fue significativo, con la sintomatología, el ambiente físico, la extraversión, el hablar sobre los problemas psicológicos y el tiempo tardado en pedir ayuda especializada como predictores. A nivel implícito no se encontraron diferencias significativas y solo actuó como predictor la autoestima. El modelo de ecuaciones estructurales reveló que el no hablar sobre los problemas psicológicos y tardar más tiempo en pedir ayuda profesional, tenía efectos directos sobre el EI, que mostró efectos sobre la autoestima y percepción de salud general. El tiempo en pedir ayuda tuvo efectos directos sobre la autoestima, con el EI como mediador. La autoestima resultó un mediador entre el estigma y la percepción de salud general y el EI a nivel implícito mostró efectos directos negativos sobre la autoestima.<br/><br/>En la investigación desarrollada se ha estudiado el estigma asociado a los problemas de salud mental en su dimensión implícita, así como se ha profundizado en el estudio del EI. Los resultados obtenidos sugieren la independencia de las dimensiones implícita y explícita, apoyando los planteamientos que defienden la existencia de dos sistemas de procesamiento o niveles. Por otro lado, se subraya la importancia del EI en los distintos problemas psicológicos, encontrando que algunos rasgos de personalidad, y variables de tipo social funcionan como predictores. Finalmente, el modelo propuesto señala la importancia de hablar sobre los problemas de salud mental y el tiempo tardado en recibir ayuda especializada, a la vez que muestra la autoestima como una variable central, sugiriendo la necesidad de programas centrados en estrategias de revelación, petición de ayuda e intervenciones centradas en la autoestima dañada.
586 ## - NOTA DE PREMIOS
Nota de premios XXIX Edición del Premio de Psicología "Rafael Burgaleta" Premio otra Área de la Psicología
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7631
Descriptores Estigmatización
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8575
Descriptores Salud mental
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7683
Descriptores Evaluación psicológica
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 28955
690 ## - CLASIFICACIÓN
9 (RLIN) 10225
Clasificación 2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevención
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10257
Interesa Psicología Clínica y de la Salud
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Muñoz López, Manuel
9 (RLIN) 78
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL https://www.copmadrid.org/web/actualidad/noticias/2189/xxix-edicion-premio-psicologia-rafael-burgaleta
Texto de enlace Reseña Infocop
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos SOLO CONSULTA
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso   Consulta con peticion Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Mostrador (Fondo de acceso restringido) 03/10/2022   1/2022 20203 03/10/2022 03/10/2022 No prestable