Psicología infantil (Record no. 69502)

MARC details
000 -CABECERA
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005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
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017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal B 20616-2021
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-1354-327-7
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 22
Nombre de persona Barrio Gandara, María Victoria del
245 10 - TÍTULO ORIGINAL
Título Psicología infantil
Resto del título : un GPS para orientarse en el desarrollo hasta la edad adulta
Mención de responsabilidad, etc. / María Victoria del Barrio
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [Barcelona]
Nombre del editor, distribuidor, etc. : EMSE EDAPP
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2021
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 144 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Título serie Biblioteca de Psicología
520 ## - RESUMEN
Resumen Interpretación biológica. Posición ambientalista<br/>El desarrollo físico<br/>Desarrollo cerebral. Maduración corporal. Alimentación. Sueño<br/>Las emociones infantiles<br/>Emociones primarias. Emociones secundarias. Desajustes emocional<br/>El desarrollo de la personalidad<br/>Temperamento. Diferentes teorías acerca de las dimensiones de la personalidad. Otros elementos de la personalidad. Timidez. Autoconcepto. Resiliencia. Desarrollo de la sexualidad infantil<br/>La inteligencia<br/>Adquisición del lenguaje. Evolución de la inteligencia. Etapa sensorial-motora (hasta los dos años) Etapa preoperacional (de tres a seis años) Etapa de operaciones concretas (de siete a doce años) Etapa de operaciones formales (de trece a dieciocho años) Retraso mental. Superdotación.<br/>La familia<br/>Función de la familia. Patrones de crianza. Fin de la crianza. Relaciones entre padres e hijos. Relaciones entre hermanos. El papel de los abuelos. Divorcio<br/>La escuela<br/>Elementos personales del aprendizaje escolar. Atención. Imitación. Motivación. La dinámica escolar. Problemas del niño que interfieren en el rendimiento.<br/><br/>
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 10107
Descriptores Psicología infantil
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7519
Descriptores Emociones
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7368
Descriptores Desarrollo de la personalidad
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7926
Descriptores Inteligencia
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7722
Descriptores Familia
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7601
Descriptores Escuelas infantiles
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7373
Descriptores Desarrollo del niño
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 28807
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10257
Interesa Psicología Clínica y de la Salud
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Renovaciones totales Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 24/08/2022 3 2 8403 20173 27/07/2023 20/06/2023 24/08/2022 Prestable