Recursos formativos en psicología de la educación (Record no. 69415)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01656nam a22003857a 4500 |
| 005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230503102316.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220718b2022 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL | |
| DL - Número de copyright o de depósito legal | M 2455-2022 |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 978-84-368-4632-4 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | COPM |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua | Español |
| 100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Losada-Puente, Luisa |
| 9 (RLIN) | 28696 |
| 245 10 - TÍTULO ORIGINAL | |
| Título | Recursos formativos en psicología de la educación |
| Mención de responsabilidad, etc. | / Luisa Losada-Puente, María José Fiuza Asorey |
| 257 ## - PAIS-FUENTE | |
| País-Fuente | ESPAÑA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | : Pirámide |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | ; 2022 |
| 300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 203 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Título serie | Pedagogía y Didáctica |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | 1. El devenir de la psicología de la educación y su relación con la profesión docente. <br/>2. Un punto de partida para la psicología de la educación: modelos y teorías de referencia. <br/>3. El sujeto como ente activo: cognitivismo y constructivismo. <br/>4. Variables cognitivas implicadas en el aprendizaje: inteligencia, atención, memoria, estilos de aprendizaje y creatividad. <br/>5. Variables afectivas: motivación, autoconcepto y autoestima. <br/>6. Las interacciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8388 |
| Descriptores | Psicología de la educación |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7256 |
| Descriptores | Constructivismo |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7167 |
| Descriptores | Cognitivismo |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 6974 |
| Descriptores | Aprendizaje |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7289 |
| Descriptores | Creatividad |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8053 |
| Descriptores | Memoria |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7926 |
| Descriptores | Inteligencia |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7014 |
| Descriptores | Atención |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8103 |
| Descriptores | Motivación |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7034 |
| Descriptores | Autoestima |
| 655 #4 - BBDD | |
| BBDD | Libros |
| 9 (RLIN) | 28697 |
| 690 ## - CLASIFICACIÓN | |
| 9 (RLIN) | 10201 |
| Clasificación | 2200 Psicología educativa |
| 691 ## - INTERESA | |
| 9 (RLIN) | 10259 |
| Interesa | Psicología Educativa |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fiuza Asorey, María José |
| 9 (RLIN) | 15014 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Impreso |
| 996 ## - PERMISOS | |
| Permisos | PRÉSTAMO |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Material | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Renovaciones totales | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Impreso | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Sala general | 18/07/2022 | 1 | 1 | 8389 | 20152 | 10/04/2023 | 20/02/2023 | 18/07/2022 | Prestable |