Menores viviendo una guerra (Record no. 69156)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02497nam a22003497a 4500 |
| 005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240411133807.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220324b2022 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL | |
| DL - Número de copyright o de depósito legal | M 9576-2022 |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 978-84-124029-3-3 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | COPM |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua | Español |
| 245 00 - TÍTULO ORIGINAL | |
| Título | Menores viviendo una guerra |
| Resto del título | : guía para crear un paraguas de protección psicológica |
| Mención de responsabilidad, etc. | / autores, Rocío Fausor de Castro ... et al. ; ilustraciones, Rocío Fausor de Castro |
| 257 ## - PAIS-FUENTE | |
| País-Fuente | ESPAÑA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | : Colegio Oficial de la Psicología de Madrid |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | ; 2022 |
| 300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 58 p. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Cómo usar esta guía<br/>1.Vivir en un contexto de guerra: Cómo ayudar a los niños y niñas que viven una guerra o huyen de ella<br/>1.1. ¿Cómo explicarles qué es una guerra y qué es lo que está ocurriendo ahora?<br/>1.2. La vivencia de la guerra para los niños/as y adolescentes: reacciones emocionales habituales<br/>1.3. ¿Qué puedo hacer para ayudar a mi hijo/a o al menor al que cuido?<br/>2.La guerra desde nuestras casas en imágenes y noticias<br/>2.1. ¿Cómo explicarles qué es una guerra y qué es lo que está ocurriendo ahora?<br/>2.2. Reacciones emocionales habituales en los niños/as y adolescentes tras la noticia de que hay una guerra<br/>2.3. Cómo reaccionar como padres y madres cuando muestran miedo por las imágenes que han visto<br/>2.4. ¿Cómo podemos ayudar a un niño o niña si muestra reacciones emocionales desagradables por las imágenes que ha visto sobre la guerra?<br/>2.5. Aprovechar para transmitir valores de solidaridad y apoyo a los que sufren<br/>2.6. ¿Cómo sé si mi hijo/a necesita una valoración o intervención psicológica más exhaustiva? |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7806 |
| Descriptores | Guerra |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7943 |
| Descriptores | Intervención en crisis |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7942 |
| Descriptores | Intervención educativa |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7494 |
| Descriptores | Efectos psicológicos |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 8154 |
| Descriptores | Niños |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 7217 |
| Descriptores | Conducta de afrontamiento |
| 655 #4 - BBDD | |
| BBDD | Libros |
| 9 (RLIN) | 28375 |
| 690 ## - CLASIFICACIÓN | |
| 9 (RLIN) | 10186 |
| Clasificación | 1852 Crianza y cuidado de los niños |
| 690 ## - CLASIFICACIÓN | |
| 9 (RLIN) | 10180 |
| Clasificación | 1800 Procesos y temas sociales |
| 691 ## - INTERESA | |
| 9 (RLIN) | 10259 |
| Interesa | Psicología Educativa |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 25531 |
| Nombre de persona | Fausor, Rocío |
| Término indicativo de función/relación | aut. |
| -- | il. |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | https://www.copmadrid.org/web/files/comunicacion/FINALTodos%20con%20Ucrania.pdf |
| Texto de enlace | Acceso electrónico versión en español |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | https://www.copmadrid.org/web/img_db/publicaciones/todos-con-ucrania-version-ucraniano_ok-pdf-62668b6a74961.pdf |
| Texto de enlace | Acceso electrónico versión en ucraniano |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Online |
| 996 ## - PERMISOS | |
| Permisos | ACCESO LIBRE |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Material | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Renovaciones totales | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Online | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Internet | 24/03/2022 | 4 | 1 | 8350 | 20075 | 09/01/2025 | 05/03/2024 | 24/03/2022 | Prestable |