Del burnout al sentido (Record no. 68342)

MARC details
000 -CABECERA
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005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
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017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal M 19059-2021
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-84-9946-819-8
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 14191
Nombre de persona Estalayo Martín, Luis Manuel
245 14 - TÍTULO ORIGINAL
Título Del burnout al sentido
Resto del título : intervenciones psicosociales saludables
Mención de responsabilidad, etc. / Luis Manuel Estalayo Martín
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1ª ed.
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Opera Prima
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2021
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 304 p.
520 ## - RESUMEN
Resumen 1. La importancia de atender a los propios sentimientos<br/>-La contratransferencia en el maltrato infantil: su utilidad clínica<br/>-"Con el fuego no se juega". Reflexiones sobre coordinación y maltrato infantil<br/>-¿Podemos escuchar al agresor en la violencia de género?<br/>-El deseo que nos habita<br/>-La omnipotencia en la intervención psicosocial<br/>2. La importancia de lo grupal<br/>-El Complejo de Justine (una aproximación grupal a la mujer maltratada)<br/>-Psicoterapia grupal de abuelos acogedores<br/>3. La importancia de analizar el rol profesional<br/>-Intervención profesional y maltrato infantil<br/>-¿Escuchamos a los niños? Una experiencia de acogida en familia extensa<br/>-Historia, inmigración y maltrato<br/>-¿Qué sentido tiene el tiempo en el trabajo social?<br/>-Diario de un sueño<br/>-¿Quieres que te lo cuente otra vez?<br/>-La impotencia de un hada madrina<br/>-La invisibilidad del trabajo social como profesión sanitaria<br/>4. La necesidad de protocolos y técnicas adecuadas de intervención<br/>-Indicadores para la valoración del Acogimiento familiar<br/>-La utilidad de cuentos populares en la intervención con niños maltratados<br/>5. La importancia de compartir experiencias<br/>-¿Se respetan las diferencias en el aula?<br/>6. Asumir un modelo de intervención psicosocial<br/>-Las metáforas del niño fragmentado<br/>7. La importancia de partir de teorías<br/>-Sobre la soledad y el maltrato de género<br/>-¿Qué significa ser buen padre?<br/>-Análisis de Marnie, la ladrona<br/>8. Conclusiones.
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7946
Descriptores Intervención psicosocial
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8115
Descriptores Mujeres maltratadas
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7017
Descriptores Atención psicológica
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8156
Descriptores Niños maltratados
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8505
Descriptores Relaciones familiares
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 27355
690 ## - CLASIFICACIÓN
9 (RLIN) 10237
Clasificación 2461 Comunidad y servicios sociales
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10260
Interesa Intervención Social
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 15/07/2021 1 8242 10065 28/02/2022 27/01/2022 15/07/2021 Prestable