Acoso escolar (Record no. 66044)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01660nam a22003257a 4500
005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200626102435.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 202020s2020 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal M 4851-2020
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-368-4288-3
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 23330
Nombre de persona Tresgallo Saiz, Emilio
245 10 - TÍTULO ORIGINAL
Título Acoso escolar
Resto del título : los graves peligros de las redes sociales, pautas de intervención
Mención de responsabilidad, etc. / Emilio Tresgallo
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Pirámide
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2020
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 317 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Título serie Ojos solares
520 ## - RESUMEN
Resumen 1. Acercándonos al fenómeno bullying<br/>2. Estado actual del bullying<br/>3. Presuntas causas del bullying<br/>4. Mitos sobre bullying<br/>5. Resiliencia de los padres y las madres<br/>6. Responsabilidadeds de los sectores implicados<br/>7. La responsabilidad de los medios<br/>8. Las administraciones educativas<br/>9. Los gobiernos ante el bullying<br/>10. Bullying y redes sociales<br/>11. Ciberbullying: acoso en las redes sociales<br/>12. Las profundas secuelas del bullying<br/>13. Materiales prácticos bullying<br/>14. Testimonio de las víctimas (la voz de una alumna)<br/>15. Intervenciones ante casos de bullying<br/>16. Poesía antibullying<br/>17. Bullying práctico<br/>18. Vocabulario técnico.
521 ## - DESTINATARIO
Destinatario Divulgación-Profesionales
541 ## - ADQUISICIÓN
Adquisición Donación solicitada
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8895
Descriptores Violencia
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8042
Descriptores Medio escolar
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7942
Descriptores Intervención educativa
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8477
Descriptores Redes sociales
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 23331
690 ## - CLASIFICACIÓN
9 (RLIN) 10205
Clasificación 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudes
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10259
Interesa Psicología Educativa
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 26/06/2020 1 8044 9749 16/06/2023 02/06/2023 26/06/2020 Prestable