Niños con alta sensibilidad (Record no. 64976)

MARC details
000 -CABECERA
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005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 191230s2019 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal M 31555-2019
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-9164-686-0
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 19464
Nombre de persona Zegers de Beijl, Karina
Fechas asociadas al nombre 1952-
245 10 - TÍTULO ORIGINAL
Título Niños con alta sensibilidad
Resto del título : cómo entenderlos y ayudarlos a transformar sus diferencias en fortalezas
Mención de responsabilidad, etc. / Karina Zegers de Beijl
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1ª ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. : La Esfera de los Libros
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2019
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 304 p.
520 ## - RESUMEN
Resumen 1. El rasgo. 2. El día a día de un niño con alta sensibilidad. 3. Consejos y recursos. 4. PAS sí, ¡pero muchas cosas más! Epílogo. Reflexionando sobre la educación de un niño altamente sensible. Anexo 1. Encuentas. El procesamiento profundo. La sensibilidad emocional. Los estímulos físicos. Talentos. Ser madre o padre de un niño con alta sensibilidad, ¿fácil o complicado? Dificultades generales. Situaciones sociales. Situaciones nuevas. Anexo 2. Esquema. Anexo 3. Tests. La alta sensibilidad en niños. La alta sensibilidad en adultos.
521 ## - DESTINATARIO
Destinatario Divulgación
541 ## - ADQUISICIÓN
Adquisición Donación
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8590
Descriptores Sensibilidad
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8154
Descriptores Niños
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 10275
690 ## - CLASIFICACIÓN
9 (RLIN) 10186
Clasificación 1852 Crianza y cuidado de los niños
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10259
Interesa Psicología Educativa
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
998 ## - TIPO DE DOCUMENTO
Tipo de documento Divulgativo
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Renovaciones totales Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 30/12/2019 5 5 7986 9580 29/12/2025 17/10/2025 30/12/2019 Prestable