Estudio consecuencias psicoeducativas y emocionales de la pandemia en el profesorado, alumnado y familias en la Comunidad de Madrid

Hernández Rodríguez, Mª Ángeles

Estudio consecuencias psicoeducativas y emocionales de la pandemia en el profesorado, alumnado y familias en la Comunidad de Madrid / autores, Mª Ángeles Hernández Rodríguez, Antonio Labanda Díaz, Amaya Prado Piña , ESPAÑA - Madrid : Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ; 2021 - 80 p.

1. Introducción
2. Marco teórico sobre las implicaciones psicoeducativas y emocionales en el alumnado y comunidad educativa en tiempos de pandemia.
3. Análisis de la realidad. Objetivos y finalidades. Proceso de recogida de datos.
4. Resultados y conclusiones. Resultados estadísticos. Conclusiones.
5. Plan de apoyo. Necesidades detectadas.
6. Conclusiones finales del estudio
7. Bibliografía
8. Anexos. Anexo I. Cuestionario centro educativo. Anexo II. Cuestionario Familia. Comparativa entre los resultados obtenidos en el cuestionario a familias a nivel nacional y de la Comunidad de Madrid. Comparativa entre los resultados obtenidos en las medias. Comparativa entre los resultados obtenidos en las medianas. Comparativa entre los resultados obtenidos en las modas. Comparativa entre los resultados obtenidos en porcentajes.


978-84-87556-97-5


Medio escolar
Profesores
Alumnos
Familia
Orientación educativa
Ansiedad
Emociones


Libros