EDICOLE, Evaluación diagnóstica de la comprensión lectora : manual
EDICOLE, Evaluación diagnóstica de la comprensión lectora : manual
/ Isabel Gómez-Veiga ... et al.
- Madrid : TEA ; 2020
- 73 p.
Nombre: EDICOLE, Evaluación diagnóstica de la comprensión lectora
Autores: Isabel Gómez-Veiga, Juan A. García-Madruga, Elena Pérez-Hernández, Isabel Orjales-Villar, Carmen López-Escribano, Gonzalo Duque de Blas y David J. Francis.
Procedencia: TEA Ediciones (2020)
Aplicación: individual y colectiva
Ámbito de aplicación: desde los 7 a los 11 años (de 2º a 6º curso de Educación Primaria)
Duración: entre 15 minutos en los últimos cursos y 20 minutos en los primeros, aproximadamente
Finalidad: evaluación de la comprensión lectora y sus componentes principales en estudiantes de educación primaria
Baremación: baremación en percentiles para los diferentes índices y cursos (de 2º a 6º de educación primaria)
Material: manual, ejemplar y claves de acceso (PIN) para la aplicación o la corrección por internet.
Formato de aplicación: papel y lápiz u online
Modo de corrección: online
978-84-16231-91-1
Comprensión lectora
Tests
Nombre: EDICOLE, Evaluación diagnóstica de la comprensión lectora
Autores: Isabel Gómez-Veiga, Juan A. García-Madruga, Elena Pérez-Hernández, Isabel Orjales-Villar, Carmen López-Escribano, Gonzalo Duque de Blas y David J. Francis.
Procedencia: TEA Ediciones (2020)
Aplicación: individual y colectiva
Ámbito de aplicación: desde los 7 a los 11 años (de 2º a 6º curso de Educación Primaria)
Duración: entre 15 minutos en los últimos cursos y 20 minutos en los primeros, aproximadamente
Finalidad: evaluación de la comprensión lectora y sus componentes principales en estudiantes de educación primaria
Baremación: baremación en percentiles para los diferentes índices y cursos (de 2º a 6º de educación primaria)
Material: manual, ejemplar y claves de acceso (PIN) para la aplicación o la corrección por internet.
Formato de aplicación: papel y lápiz u online
Modo de corrección: online
978-84-16231-91-1
Comprensión lectora
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