Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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Hacia el habla : análisis de la trayectoria seguida por un niño autista en una escuela infantil

By: Lozano, Mª Teresa.
Contributor(s): Gómez, Antonia | Castilla, Manuela.
BBDD: Libros Publisher: Málaga Aljibe 2001Edition: 1ª ed.Description: 111 p.ISBN: 8497000617.Clasificación(es): 2260 INTEGRACIÓN ESCOLAR Y PROGRAMAS ESPECIALESInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Desarrollo del lenguaje | Medio escolar | Comunicación | Niños | Autismo infantil | Integración escolarTipo de documento: Monografías
Contents:
1. Introducción. 2. Historia profesional del equipo educativo. 3. La llave de acceso a la comunicación y al mundo de los significados. 4. Un lugar para ser sujeto. 5. La construcción de la imagen del propio cuerpo. 6. Construcción conjunta de una gramática-en-la-acción. 7. El acceso a la palabra hablada y las otras formas de simbolización. 8. La función reguladora del lenguaje. 9. Epílogo. 10. Bibliografía de referencia
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. Introducción. 2. Historia profesional del equipo educativo. 3. La llave de acceso a la comunicación y al mundo de los significados. 4. Un lugar para ser sujeto. 5. La construcción de la imagen del propio cuerpo. 6. Construcción conjunta de una gramática-en-la-acción. 7. El acceso a la palabra hablada y las otras formas de simbolización. 8. La función reguladora del lenguaje. 9. Epílogo. 10. Bibliografía de referencia

Divulgación-Profesionales

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