Estimulación infantil temprana
By: Suarez Barcala, Pilar
.
Contributor(s): (Coord.).
BBDD: 
Libros Series: Area Complementaria Didáctica 10.Publisher: Madrid Fundación para la Investigación. Desarrollo y Formación de la Etapa Infantil (FUNDEI) 2001Edition: 1ª ed.Description: 112 p.ISBN: 8493206024.Clasificación(es): 2350 TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y AUTISMOInteresa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Medio escolar | Medio familiar | Estimulación precoz | Retraso en el desarrollo | Trastornos del desarrolloTipo de documento: Monografías | Técnico| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Impreso
|
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 3592 (Browse shelf) | Available | 2446 |
Unidad didáctica 1ª - Qué entendemos por estimulación: 1. La estimulación infantil. 2. Bases psicofisiológicas en la estimulación infantil. 3. Resumen de la unidad. 4. Autoevaluación.
Unidad didáctica 2ª - Exploración y evolución del desarrollo del niño: 1. Posibles técnicas y metodologías para la estimulación infantil. 2. Método pedagógico a través del movimiento corporal. 3. Resumen de la unidad. 4. Autoevaluación.
Unidad didáctica 3ª- El entorno familiar y educativo en la educación: 1. Intervención de los padres y los educadores. 2. Juegos y actividades para la estimulación. 3. Ejemplos de intervención temprana en distintos paises. 4. Resumen de la unidad. 5. Autoevaluación
Anexos.
Divulgación-Profesionales
There are no comments for this item.