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Jornadas Profesionales ALBOR - COHS 98. (1ª. 1998. Bilbao, España)

By: 1ª Jornadas Profesionales ALBOR - COHS 98 Bilbao, España 1998 1ª.
BBDD: Congreso Publisher: [S.l.] [s.n.] 1998Interesa: Vocalía Psicología Educativa | Vocalía Psicología Clínica y SaludFecha inicio: 12 - 14 NOVIEMBRE 1998
Contents:
Manifestaciones de los problemas de ansiedad y estrés en la infancia y la adolescencia. Detección de los problemas de ansiedad y estrés. Diagnóstico Diferencial de los T. de A. Detección de Problemas de Ansiedad en una Consulta Pediátrica. Detección de Problemas de Ansiedad en un Centro Educativo. Prevención e Intervención en Problemas de Ansiedad y Estrés en el desarrollo de niños y adolescentes. Protocolo General y Específico de Evaluación de los P. de A. Programa cognitivo-conductual para reducir la ansiedad ante los exámenes. Entrenamiento Asertivo y en Solución de Problemas, en la prevención y el tratamiento de los P. de A. Tratamiento ambulatorio y hospitalario de los P. de A. Estrategias de intervención en los problemas de ansiedad y estrés de niños y adolescentes. Ansiedad y Estrés en una Consulta de Psiquiatría Infantil Hospitalaria Ansiedad y Estrés en Niños con TDA-H. Ansiedad y Afrontamiento ante los exámenes escolares. Ansiedad, Rendimiento académico, Inteligencia, Extraversión y Socialización en Adolescentes. Factores moduladores de la relación entre Ansiedad y Rendimiento académico. Niveles descriptivos y diferencias entre sexos en ansiedad, estrés y problemas de ansiedad, en alumnos de 12 a 18 años. Diagnóstico diferencial de niños con déficit atencional, hiperactividad e hiperkinesia. Detección, Evaluación y Tratamiento de niños con TDA-H. Programas de Intervención en TDA-H. Red Iberoamericana de Apoyo a Afectados por el Déficit de Atención con Hiperactividad. Situación actual y futura de la Psicología Infanto Juvenil.
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Manifestaciones de los problemas de ansiedad y estrés en la infancia y la adolescencia. Detección de los problemas de ansiedad y estrés. Diagnóstico Diferencial de los T. de A. Detección de Problemas de Ansiedad en una Consulta Pediátrica. Detección de Problemas de Ansiedad en un Centro Educativo. Prevención e Intervención en Problemas de Ansiedad y Estrés en el desarrollo de niños y adolescentes. Protocolo General y Específico de Evaluación de los P. de A. Programa cognitivo-conductual para reducir la ansiedad ante los exámenes. Entrenamiento Asertivo y en Solución de Problemas, en la prevención y el tratamiento de los P. de A. Tratamiento ambulatorio y hospitalario de los P. de A. Estrategias de intervención en los problemas de ansiedad y estrés de niños y adolescentes. Ansiedad y Estrés en una Consulta de Psiquiatría Infantil Hospitalaria Ansiedad y Estrés en Niños con TDA-H. Ansiedad y Afrontamiento ante los exámenes escolares. Ansiedad, Rendimiento académico, Inteligencia, Extraversión y Socialización en Adolescentes. Factores moduladores de la relación entre Ansiedad y Rendimiento académico. Niveles descriptivos y diferencias entre sexos en ansiedad, estrés y problemas de ansiedad, en alumnos de 12 a 18 años. Diagnóstico diferencial de niños con déficit atencional, hiperactividad e hiperkinesia. Detección, Evaluación y Tratamiento de niños con TDA-H. Programas de Intervención en TDA-H. Red Iberoamericana de Apoyo a Afectados por el Déficit de Atención con Hiperactividad. Situación actual y futura de la Psicología Infanto Juvenil.

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