Guía de práctica clínica para la atención del trastorno del espectro autista en la infancia en Atención Primaria, actualización / Grupo de trabajo de la GPC para la Atención del Trastorno del Espectro Autista en la Infancia en Atención Primaria

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Series: Guías de Práctica Clínica en el SNSPublication details: [Sevilla] : Ministerio de Sanidad : AETSA, Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Andalucía, 2025Description: 105 pISBN:
  • 978-84-09-69353-5
Subject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: 1. Introducción 2. Alcance y objetivos 3. Metodología 4. Definición y clasificación del TEA 5. Criterios diagnósticos de TEA 6. Detección precoz 6.1 Seguimiento de la salud infantil para la detección precoz de TEA 6.2 Señales de alerta 6.3 Escalas de detección precoz 6.4 Edad mínima de sospecha 7. Estrategias de manejo de sospecha de TEA en Atención Primaria 8. Estrategias para el seguimiento de niños y niñas con TEA en Atención Primaria 9. Perspectiva de las personas con TEA y su entorno familiar 10. Difusión e implementación 11. Líneas de investigación futura 12. Plan de actualización Anexos Anexo 1. Glosario, acrónimos y siglas Anexo 2. Tablas, instrumentos y escalas de evaluación Anexo 3. Referencias incluidas
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No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet E-1226 (Browse shelf(Opens below)) ONL Acceso on-line 21017

1. Introducción

2. Alcance y objetivos

3. Metodología

4. Definición y clasificación del TEA

5. Criterios diagnósticos de TEA

6. Detección precoz

6.1 Seguimiento de la salud infantil para la detección precoz de TEA

6.2 Señales de alerta

6.3 Escalas de detección precoz

6.4 Edad mínima de sospecha

7. Estrategias de manejo de sospecha de TEA en Atención Primaria

8. Estrategias para el seguimiento de niños y niñas con TEA en Atención Primaria

9. Perspectiva de las personas con TEA y su entorno familiar

10. Difusión e implementación

11. Líneas de investigación futura

12. Plan de actualización

Anexos

Anexo 1. Glosario, acrónimos y siglas

Anexo 2. Tablas, instrumentos y escalas de evaluación

Anexo 3. Referencias incluidas

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