Manual, programa integrado de exploración neuropsicológica : test Barcelona-2 / Jordi Peña-Casanova ; con la colaboración de Sonia Quiñones-Úbeda ... [et al.]
Material type:
TextLanguage: Español Publication details: Teià, Barcelona : Test-Barcelona Services , 2019Edition: 1ª ed. de la versión 2Description: XVI, 336 pISBN: - 978-84-120274-1-9
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| No prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Docimoteca | T-187 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Consulta con peticion | 20737 |
Incluye referencias bibliográficas e índice
Capítulo 1. Introducción y fundamentos
1. Introducción: ideas fundamentales entrelazadas
2. El modelo funcional cerebral: la dicotomía rutina-novedad
3. Elementos que componen el Test Barcelona 2
4. Instrucciones generales
5. Versiones transculturales y en distintas lenguas
6. Estación de trabajo: estructura y contenidos
7. Datos previos a la exploración: visión simplificada
Capítulo 2. Registro
1. Datos de registro, neuropsicológicos y personales
2. Lateralidad
Capítulo 3. Visitas
1. Historia actual. 2. Antecedentes. 3. Historia del desarrollo. 4. Fármacos. 5. Exploración física. 6. Exploración neurológica. 7. Exploraciones complementarias. 8. Neuroimagen. 9. Diagnósticos. 10. Tratamientos.
Capítulo 4. Inicio
1. Condiciones de la entrevista y la exploración
2. Nivel de conciencia
Capítulo 5. Perfil cognitivo (módulos y contenidos)
Módulo 1. Lenguaje oral- orientación- atención
Módulo 2. Lenguaje escrito
Módulo 3. Motor-praxis
Módulo 4. Percepción- gnosis
Módulo 5. Memoria
Módulo 6. Abstracto-ejecutivo
Capítulo 6. Normas de administración y puntuación de los test
1. Lenguaje espontáneo
2. Escala global de afasia y escalas de fluencia y contenido informativo
3. Prosodia
4. Orientación: persona, espacio y tiempo
5. Dígitos
6. Lenguaje automático-control mental
7. Praxis orofonatoria
8. Repetición verbal
9. Repetición del error semántico
10. Denominación visuo-verbal
11. Denominación verbo-verbal
12. Evocación categorial en asociaciones
13. Comprensión verbal
14. Lectura-verbalización
15. Compresión lectora
16. Mecánica de la escritura (grafismo)
17. Escritura al dictado
18. Escritura espontánea
19. Gesto simbólico de comunicación
20. Mímica del uso de objetos
21. Uso secuencial de objetos (praxis ideatoria)
22. Imitación de posturas (pseudogestos)
23. Secuencias de posturas
24. Praxis constructiva gráfica simple, semicompleja y compleja
25. Atención visuográfica
26. Reconocimiento y denominación de objetos en perspectiva no prototípica
27. Discriminación de imágenes superpuestas
28. Procesamiento del color
29. Procesamiento táctil
30. Reconocimiento digital
31. Orientación derecha-izquierda
32. Gnosis auditiva
33. Memoria verbal de textos
34. Aprendizaje seriado de palabras
35. Memoria visual de elección inmediata
36. Memoria visual de reproducción diferida - figura compleja
37. Información
38. Abstracción y comprensión verbal abstracta
39. Cálculo
40. Problemas aritméticos
41. Clave de números
42. Cubos
Capítulo 7. Perfil neuropsiquiátrico y de conducta
1. Introducción
2. Objetos y contenidos
3. Administración y puntuación
Capítulo 8. Perfil funcional (actividades de la vida diaria)
1. Introducción
2. Objetos y contenidos
3. Administración y puntuación
Capítulo 9. Estudios normativos y definición de perfiles cognitivos
1. Muestra normativa y procedimientos estadísticos
2. Características métricas de las variables estudiadas
3. Resultados y perfiles cognitivos
Capítulo 10. Perfiles cognitivos específicos
1. Versiones específicas: introducción
2. Versión alfa
3. Versión beta
4. Versión abreviada o estándar
5. Versión de afasias y su forma simplificada
6. Versión complementaria Neuronorma
7. Versión forense-ecológica
Capítulo 11. Informes
1. Informes neuropsicológicos: ámbitos cognitivos
2. Informes generales
3. Informes de perfiles
4. Otros informes online
Capítulo 12. Complemento 1: Perfil DEM-DETECT
1. Perfil Dem- Detect: objetivos y contenidos
2. Perfil Dem- Detect: aspectos prácticos
Capítulo 13. Complemento 2: Perfil Neuronorma
1. Perfil Neuronorma: objetivos y contenidos
2. Muestra y metodología
3. Perfil Neuronorma: aspectos prácticos
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