Atención temprana : guía práctica para la estimulación del niño de 0 a 3 años / Margarita Vidal Lucena, Juan Díaz Curiel
Material type:
TextLanguage: Español Series: Educación infantil y primaria ; 10Publication details: Madrid : CEPE , 2002Edition: 7ª edDescription: 205 pISBN: - 978-84-7869-028-X
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 8734 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 20730 |
Introducción
El papel de los padres en el desarrollo temprano
El papel de padre durante el primer año de vida
Capítulo I. El primer año de vida
Primer trimestre: características generales
Capacidades del recién nacido
Reflejos-Motricidad-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 0 a 3 meses
Segundo trimestre: características generales
Reflejos-Motricidad-Manos-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 3 a 6 meses
Tercer trimestre: características generales
Motricidad-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 6 a 9 meses
Cuarto trimestre: características generales
Motricidad-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 9 a 12 meses
Capítulo II. El segundo año de vida
Primer semestre: características generales
Motricidad-Manos-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 12 a 18 meses
Segundo semestre: características generales
Motricidad-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 18 a 24 meses
Capítulo III. El tercer año de vida
Características generales-Motricidad-Manos-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 2 a 3 años
Sugerencias para realizar las actividades propuestas
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