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Alteraciones cognitivas específicas : su evaluación en la clínica neuropsicológica / María Jesús Benedet

By: Material type: TextLanguage: Español Series: Estudios ; 260Publication details: Sevilla : Cultiva ; 2012Description: 294 pISBN:
  • 978-84-9923-802-9
Subject(s): Genre/Form: Summary: I. La evaluación de las habilidades de aprendizaje y memoria 1. Monografía: evaluación de las habilidades de aprendizaje y memoria en la clínica neuropsicológica 2. Un test de memoria discursiva (TEMEDI) 3. Evaluación de las alteraciones severas del aprendizaje (test reducidos) II. Un test para evaluar la flexibilidad mental: test de trazado de un camino (TMT) 1. Monografía 2. Manual de aplicación del TMT 3. Hoja de análisis y puntuación de las respuestas III. Un test para evaluar las gnosias espaciales: la batería espacial de Boston (BEB) 1. Monografía 2. Manual de aplicación de la BEB 3. Hoja de análisis y puntuación de las respuestas Anexo A. Baremos del TEMEDI Anexo B. Baremos del TMT Anexo C. Baremos de la BEB Anexo D. Ejemplo de análisis y puntuación de un protocolo Anexo E. Hoja de Respuesta del TMT y de la BEB I. Fluidez verbal controlada 1. Introducción 2. Antecedentes 3. Test Madrid de fluidez verbal controlada (TM-FVC) 4. Estudio normativo 5. Propiedades psicométricas 6. Interpretación de los datos 7. Estructuras cerebrales que sustentan las tareas de fluidez verbal controlada 8. Peculiaridades de la ejecución de las tareas de FVC en diferentes condiciones neuropsicológicas 9. La cuestión de la discrepancia de los datos de las investigaciones 10. Consideraciones finales II. La fluidez pictórica controlada 1. Antecedentes 2. Test Madrid de fluidez pictórica controlada (TM-FPC) 3. Interpretación de los datos 4. Consideraciones finales Anexo A. Datos normativos generales para el TM-FVC Anexo B. Datos normativos para las variables "agrupaciones" y "transiciones" del TM-FVC Anexo C. Datos normativos para el TM-FPC Anexo D. Manual para la aplicación del TM-FVC Anexo E. Manual para la aplicación del TM-FPC Anexo F. Protocolo del paciente Anexo G. Tres ejemplos de protocolos del TM-FVC y del TM-FPC analizados y puntuados Índice general de tablas Tabla 1. Variables demográficas del grupo normativo del TEMEDI Tabla 2. Variables demográficas del grupo normativo del TMT Tabla 3. Variables demográficas del grupo normativo de la BEB Tabla 4. Variables demográficas del grupo normativo del TM-FVC y del TM-FPC Tabla 5. Variables demográficas del grupo normativo del estudio de agrupaciones y transiciones Índice general de figuras Figura 1. Hoja de examen y su presentación para el dibujo bajo orden Figura 2. Hoja de evaluación y su presentación para la copia de dibujos Figura 3. Hoja de evaluación Figura 4. Niveles de procesamiento para la producción de palabras en las tareas de fluidez verbal controlada
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Prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 8658 (Browse shelf(Opens below)) IMP Available 20611

I. La evaluación de las habilidades de aprendizaje y memoria
1. Monografía: evaluación de las habilidades de aprendizaje y memoria en la clínica neuropsicológica
2. Un test de memoria discursiva (TEMEDI)
3. Evaluación de las alteraciones severas del aprendizaje (test reducidos)

II. Un test para evaluar la flexibilidad mental: test de trazado de un camino (TMT)
1. Monografía
2. Manual de aplicación del TMT
3. Hoja de análisis y puntuación de las respuestas

III. Un test para evaluar las gnosias espaciales: la batería espacial de Boston (BEB)
1. Monografía
2. Manual de aplicación de la BEB
3. Hoja de análisis y puntuación de las respuestas

Anexo A. Baremos del TEMEDI
Anexo B. Baremos del TMT
Anexo C. Baremos de la BEB
Anexo D. Ejemplo de análisis y puntuación de un protocolo
Anexo E. Hoja de Respuesta del TMT y de la BEB

I. Fluidez verbal controlada
1. Introducción
2. Antecedentes
3. Test Madrid de fluidez verbal controlada (TM-FVC)
4. Estudio normativo
5. Propiedades psicométricas
6. Interpretación de los datos
7. Estructuras cerebrales que sustentan las tareas de fluidez verbal controlada
8. Peculiaridades de la ejecución de las tareas de FVC en diferentes condiciones neuropsicológicas
9. La cuestión de la discrepancia de los datos de las investigaciones
10. Consideraciones finales

II. La fluidez pictórica controlada
1. Antecedentes
2. Test Madrid de fluidez pictórica controlada (TM-FPC)
3. Interpretación de los datos
4. Consideraciones finales

Anexo A. Datos normativos generales para el TM-FVC
Anexo B. Datos normativos para las variables "agrupaciones" y "transiciones" del TM-FVC
Anexo C. Datos normativos para el TM-FPC
Anexo D. Manual para la aplicación del TM-FVC
Anexo E. Manual para la aplicación del TM-FPC
Anexo F. Protocolo del paciente
Anexo G. Tres ejemplos de protocolos del TM-FVC y del TM-FPC analizados y puntuados

Índice general de tablas
Tabla 1. Variables demográficas del grupo normativo del TEMEDI
Tabla 2. Variables demográficas del grupo normativo del TMT
Tabla 3. Variables demográficas del grupo normativo de la BEB
Tabla 4. Variables demográficas del grupo normativo del TM-FVC y del TM-FPC
Tabla 5. Variables demográficas del grupo normativo del estudio de agrupaciones y transiciones

Índice general de figuras
Figura 1. Hoja de examen y su presentación para el dibujo bajo orden
Figura 2. Hoja de evaluación y su presentación para la copia de dibujos
Figura 3. Hoja de evaluación
Figura 4. Niveles de procesamiento para la producción de palabras en las tareas de fluidez verbal controlada

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