Dislexia : incierta presunción de etiología biogenética durante el despliegue celular embrionario / [Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña]
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TextPublication details: [S.l.] : Dintest ; [2023]Description: 215 pSubject(s): Genre/Form: Summary: 1. Dislexia, trastorno del aprendizaje lector
2. Consideraciones sobre la separación temporal entre los aprendizajes de hablar y leer
3. Inciertos supuestos de etiología disléxica
4. Principios de causalidad científica
5. Epigenética. Interacción entre bioquímica neuronal y entornos de aprendizaje
6. Naturaleza y funcionalidad de las variables
7. Valorando hipótesis de etiología disléxica
8. La asincronía entre aprendizajes oral y lector
9. Numerosos indicios y evidencias apuntan a DTCN, en procesos lingüísticos de aprendizaje
10. Lectura a edad temprana
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 8531 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 20415 |
Subtítulo de la cubierta: "del origen causal a su prevención a edad temprana"
1. Dislexia, trastorno del aprendizaje lector
2. Consideraciones sobre la separación temporal entre los aprendizajes de hablar y leer
3. Inciertos supuestos de etiología disléxica
4. Principios de causalidad científica
5. Epigenética. Interacción entre bioquímica neuronal y entornos de aprendizaje
6. Naturaleza y funcionalidad de las variables
7. Valorando hipótesis de etiología disléxica
8. La asincronía entre aprendizajes oral y lector
9. Numerosos indicios y evidencias apuntan a DTCN, en procesos lingüísticos de aprendizaje
10. Lectura a edad temprana
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