Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

Your cart is empty.
Normal view MARC view ISBD view

Convivir sin bullying : compartiendo relaciones de respeto

By: Avilés Martínez, José Mª.
BBDD: Libros Series: Educación hoy. Serie convivencia.Publisher: Madrid Narcea 2019Edition: 1ª ed.Description: 117 p.ISBN: 9788427725881.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaTipo de documento: Divulgativo
Contents:
1. Entender el bullying en el marco de los problemas de convivencia escolar. La ecoconvivencia. Descriptores. Factores estructurales. Factores de gestión. Factores políticos. Factores de crecimiento. 2. De qué hablamos cuando definimos el bullying. Componentes del maltrato. Medir el acoso. Tipología del maltrato. Participantes en el acoso. 3. Qué supone la dinámica del maltrato. El problema moral. El alcance de las consecuencias. Para quienes sufren el acoso. Para quienes agreden. Para los testigos. 4. La intervención. Definición. Pautas generales de intervención. Elaborar el proyecto antibullying. 5. En la práctica. Sobre el método de análisis de casos. Caso I. Un caso de maltrato físico y cutting. El caso de Raúl. Caso II. La gestión de aula: el caso de Roberto.
Destinatario: Divulgación
List(s) this item appears in: Día Internacional Contra el Acoso Escolar | ¡Vuelta al cole!
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general 		7849 (Browse shelf) Available 9374

1. Entender el bullying en el marco de los problemas de convivencia escolar. La ecoconvivencia. Descriptores. Factores estructurales. Factores de gestión. Factores políticos. Factores de crecimiento. 2. De qué hablamos cuando definimos el bullying. Componentes del maltrato. Medir el acoso. Tipología del maltrato. Participantes en el acoso. 3. Qué supone la dinámica del maltrato. El problema moral. El alcance de las consecuencias. Para quienes sufren el acoso. Para quienes agreden. Para los testigos. 4. La intervención. Definición. Pautas generales de intervención. Elaborar el proyecto antibullying. 5. En la práctica. Sobre el método de análisis de casos. Caso I. Un caso de maltrato físico y cutting. El caso de Raúl. Caso II. La gestión de aula: el caso de Roberto.

Divulgación

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer