La enseñanza basada en el apego : crear un aula tribal
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TextSeries: Aprender a ser. Educación en valoresPublication details: Bilbao Desclée de Brouwer 2019Edition: 1ª edDescription: 282 pISBN: - 9788433030313
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 7841 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 9366 |
Primera parte: el cerebro social. 1. El poder del apego. 2. Nuestros cerebros sociales. 3. Construir cerebros. Segunda parte. Desconectar los cerebros y dejar de aprender. 4. El estrés y el aprendizaje, las conexiones vitales. 5. Llegar a los alumnos "a los que es imposible enseñar". 6. Del acoso escolar el agotamiento: cómo el estrés social debilita a los alumnos y a los profesores. Tercera parte. Conectar los cerebros y empezar a aprender. 7. Ser visto y sentirse percibido. 8. Jugar, explorar y aprender. 9. Contar historias, la primera clase. Cuarta parte. Acceder a los instintos sociales primitivos. 10. Soluciones tribales en la práctica. 11. El viaje heroico y la búsqueda de la sabiduría. 12. Propósitos más elevados: profundizar la experiencia. Ejercicios. Referencias. Lecturas sugeridas. Recursos adicionales.
Divulgación
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